2015年中考电学六大题型分类汇编.docx

2015年中考电学六大题型分类汇编 一、电路故障类 1、（2006年泰安市非课改区）如图所示，当开关S闭合后，发现电灯L不亮，用测电笔测试c、d两点时，氖管都发光，测试a、b两点时，只有a点氖管发光，则故障可能是 A．火线与零线短路 B．a、d之间某处断路 C．b、c之间某处断路 　 D．电灯的灯丝断了 2、（2006年宁波市）小明把台灯插头插人插座，当他闭合台灯开关时．室内其他电灯全部熄灭。检查发现保险丝熔断。造成这一故障的原因可能是（ ） A．灯座短路 B．插座短路 C．插头短路 D．开关短路 3 15 V 0.6 3 A 3 15 V 0.6 3 A 15 V 0.6 3 A 15 V 0.6 3 A A B C D － － － － － － － － 3、（2006年浙江省）在“测量小灯泡电功率的实验”中，某班四位同学所连接的电路如图所示，其中连接正确的是 4、（2006年上海浦东）在图15所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，小灯发光较暗。过了一会儿，小灯亮度明显变亮，而电压表与电流表示数的比值不变，则下列判断中正确的是 (　 ) A. 电阻R断路，电流表示数变小 B. 电阻R短路，电压表示数变小 C. 电阻R断路，电流表示数变大 D. 电阻R短路，电压表示数变大 5．(福建三明)郑嘉奇将额定电压相同的两只小灯泡L1、L2串联在电路中，如图2所示。合上开关时、发现灯L1亮而灯L2不亮；当他用一根导线并接在灯Ll的两端时，发现灯L2 亮了而灯L1 不亮。分析出现上述现象的原因是：（）图2 A．灯L2 短路　　B．灯L1 断路 C．灯L1的额定功率比灯L2 的额定功率大得多 D．灯L1的电阻比灯L2的电用大得多 　　　　　　　　 　　6．某同学做实验时，如图20连接电路，闭合电键后，灯泡正常发光，但安培表指针不动，伏特表读数正常，那么有可能是［ ］ A．安培表已被烧坏，致使电路不通　　　　B．安培表完好，但未与导线接牢　　　　C．灯L的灯座接线处短路　　　　D．安培表接线处碰线（安培表被短路） 　　　　 7．图21，电键K合上，电灯L1、L2都不亮，伏特表示数为6伏特，出现此现象的原因是 ［ ］ 　　　　A．L1短路，L2断路 B．L1断路，L2短路　　　　C．L1、L2都断路 　 D．L1、L2都短路 二、电路变化类 1．小华同学在“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源电压为4.5V、7.5V和9V中的一个，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，小灯泡标有“4.5V”字样，估计小灯泡的额定功率小于1.5W。他按图连接好电路，先将变阻器的滑片P移至 （填“A”或“B”）端，然后闭合开关S，再移动变阻器的滑片P，观察到小灯泡发光逐渐变 （填“亮”或“暗”）。当小灯泡正常发光时，变阻器的滑片P恰好在中点上（即连入电路的电阻为10Ω）。小华所用的电源电压为 V，小灯泡的额定功率为 W。 2．如图所示，电源电压恒定。小灯泡L标有“3V 0.6W”字样，R为定值电阻。闭合S，断开S1，小灯泡正常发光；若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.3A，则R的阻值为 Ω，此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是 。 5．如图所示的电路中，灯L标有“3V 0.9W”、滑动变阻器R上标有“20Ω 1A”的字样，电压表量程为0～3V，则灯L正常工作时的电流为 A。若电源电压为4.5V，为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器连入电路的最小值是 Ω。 7．如图所示电路，开关S闭合后，移动滑动变阻器的滑片P，下列各物理量中大小发生改变的是（ ） A．小灯泡的额定电压 B．小灯泡的额定功率 C．小灯泡的实际功率 D．电源的电压 8．如图的电路中，开关S1由断开到闭合，下列判断正确的是（ ） A．电流表A的示数将变大 B．电压表V的示数将变小 C．通过电阻R1的电流不变 D．电阻R2的功率变小 9．在如图所示的电路中，电源电压恒定，灯L1、L2分别标有“6V 6W”和“6V 12W”字样，当S闭合时，灯L1正常发光；当S断开时，两盏灯的总电功率为（ ） A．4W B．18W C．9W D．12W 11．标有“4V 1W”的小灯泡和“20Ω 1A”的滑动变阻器连接在如图所示的电路中，电源电压为6V，电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程为“0～3V”。为确保电路安全，闭合开关时，滑动变阻器接入电路的阻值变化范