《力学》课程教学大纲.doc

《力学》课程教学大纲（72学时） （理论课程） （一）课程概况 Mechanics 课程编码：3910252105 开课学院：适用专业/开课学期：/周学时：4/4 本课程为物理学专业的。（二）目通过本课程的学习，要求学生了解物理学研究问题的思路和方法，培养其独立分析和解决问题的能力，为学生后继专业基础课程的学习及进一步获取有关知识奠定必要的物理基础；系统的掌握力学的基础知识和研究方法；在获取知识的同时，对简化模型的选取、量纲分析、数量级估计与定量计算的能力、提出问题和分析问题的能力、理论联系实际的能力等都应有所提高和发展；在本课程的各个教学环节中，应注意对学生进行严肃的科学态度，严格的科学作风和科学思维方法的培养和训练，使学生掌握科学的学习方法，真正达到从学会到会学。（三）分配 主要内容 学时微积分初步 物理学和力学 2 2 质点运动学 3 动量守恒定律 14 动能和势能 8 5 角动量 6 万有引力定律 7 刚体力学 18 振动 8 9 波动 10 相对论简介 教学方法手段 三 教学内容第章????（学时）初步掌握、、不定积分、概念及运算方法；不定积分不定积分导数微分不定积分 2. 定积分 2. 力学单位制和量纲； 3. 参照系、空间和时间。 第2章 质点运动学（8学时） 一、教学目标 通过本章的讲解使学生明确质点的运动学方程、位移、速度、加速度的表达式，熟练掌握用坐标投影式解题的方法。 二、教学重、难点 重点：用坐标投影式解题。 难点：对矢量表达式理解和应用。 三、主要内容 1. 质点的运动学方程； 2. 瞬时速度和瞬时加速度； 3. 直线运动的基本概念； 4. 求解质点直线运动； 5. 平面直角坐标系、抛射体运动； 6. 自然坐标系，切向和法向加速度； 7. 相对运动问题。 第3章 动量 牛顿运动定律及动量守恒定律（10学时） 一、教学目标 通过本章的讲授使学生达到理解和掌握动量定理及牛顿运动定律，熟练掌握对物体的受力分析和运用定理定律写出表达式，熟练掌握具有代表性的“典型题”。理解力学相对性原理和伽利略变换，明确力学中常见的力。 二、教学重、难点 重点：动量定理的应用及牛顿运动定律解题； 难点：力的冲量。 三、主要内容 1. 牛顿第一定律　惯性参照系 2. 惯性质量　动量和动量守恒定律 3. 牛顿运动定律.伽利略相对性原理 4. 力学中常见的力 5. 牛顿运动定律的应用 6. 非惯性系中的惯性力 7. 冲量表示的动量定理 8. 质点系动量定理和“质心运动定理” 9. 经典力学中动量守恒定律的常见形式 第4章 动能和势能（8学时） 一、教学目标 通过本章的讲授使学生达到理解和掌握功、功率及保守力的功，明确保守力的功与势能的一般关系，掌握重力势能与弹性势能的计算，掌握功能原理和机械能守恒定律。 二、教学重、难点 重点：机械能定理和机械能守恒定律，对心碰撞 难点：非对心碰撞。 三、主要内容 1. 力的元功　用线积分表示功； 2. 质点和质点系动能定理； 3. 保守力与非保守力、势能； 4. 功能原理和机械能守恒定律； 5. 对心碰撞； 6. 非对心碰撞。 第5章 角动量（4学时） 一、教学目标 通过本章的讲授使学生达到理解和掌握质点和质点系的角动量和角动量定理及角动量守恒定律，明确角动量定理与动量定理的区别。 二、教学重、难点 重点： 角动量定理和角动量守恒定律。 难点：角动量的定义。 三、主要内容 1. 力矩； 2. 质点的角动量定理及守恒定律； 3. 质点组的角动量定理及守恒定律。 第6章 万有引力定律（2学时） 一、教学目标 通过本章的讲授使学生达到理解和掌握万有引力与引力势能，理解和掌握开普勒定律、三种宇宙速度，明确引力与物体所受重力的关系。 二、教学重、难点 重点：万有引力与引力势能是。 难点：引力势能的计算。 三、主要内容 1. 开普勒定律； 2. 万有引力定律； 3. 引力势能； 4. 人造地球卫星。 第7章 刚体力学（10学时） 一、教学目标 通过本章的讲授使学生达到理解和掌握刚体的平动和转动的运动学内容，理解和掌握刚体的动量和质心运动定理，理解和掌握刚体定轴转动的动能定理，刚体的“定轴转动”和“平面运动”的动力学问题。 二、教学重、难点 重点：刚体绕定轴转动的转动定理。 难点：平面运动的动力学。 三、主要内容 1. 刚体运动的描述； 2. 刚体的动量和质心运动定理； 3. 刚体定轴转动的角动量、转动惯量； 4. 刚体定轴转动的动能定理； 5. 刚体平面运动的动力学； 6. 刚体的平衡。 第8章 弹性体的应力和应变（选学） 一、教学目标 通过本章的讲授使学生理解和掌握弹性体