- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
可燃液化气体储运安全性研究现状-天然气工业
第 2 1 卷第 5 期 天 然 气 工 业 工 程 建 设
可燃液化气体储运安全性研究现状
林文胜 顾安忠
(上海交通大学制冷与低温工程研究所)
( )
林文胜等. 可燃液化气体储运安全性研究现状. 天然气工业 ,200 1 ;2 1 5 :87~9 1
摘 要 液化气体必须依赖高压或低温才得以维持其液态 ,因而其面临的安全性问题比通常的液体或气体更
为严峻 。文章回顾了世界上液化气体储运安全领域已有的研究成果 ,分析了液化石油气和液化天然气等可燃液化
( )
气体在其储运过程中存在多种安全性问题 ,重点介绍了容器破裂前的热响应 、沸腾液体膨胀蒸汽爆炸 BL EV E 、燃
气在空气中的扩散和液化气体燃烧等方面的研究进展和取得的成果 , 以及根据这些成果为理论依据提出的可燃液
化气体储运的安全措施 。
主题词 液化石油气 液化天然气 储存 运输 安全 研究
安全阀关闭。如果热量持续获得 ,但导致的升压未
可燃液化气体事故分类及其研究
超过安全阀的泄放能力 ,则安全阀的开闭动作将不
1. 事故分类 断重复 ,直至容器内气体排光为止 。
可燃液化气体事故分类如下 : 在外热源的作用下 ,液化气体的物理性质将发
生一系列变化 。Kournet a 等人研究了在一个储罐失
火的情况下 ,邻近的一个储罐内液化气体的温度 、压
力 、排放量及储罐顶部罐壁温度等随时间的变化特
性 。文中对传热方式进行的概括有一定的普遍性 。
模型考虑了不同的几何尺寸 ,并可以采用不同的安
(
全措施 安全阀 ,液体泵出 ,水喷淋 ,水幕 ,防火壁 ,采
)
用移动或固定灭火设备进行冷却等 。作为例子 ,计
2 . 主要研究成果 算了一个初始温度为 239 K 的储有 15 000 t 液氨的
可燃液化气体储运安全性的研究主要集中在以 低温储罐的热响应 。该模型可用于 : ①评价不同安
下四个方面 : ①容器失效前的热响应 ; ②BL EV E ; ③ 全设施的效果 ; ②预测失效时间; ③评价各种意外事
( )
扩散 ; ④燃烧 包括气体爆炸 。其中前两个方面是 故的影响 。
所有液化气体安全性研究的
您可能关注的文档
- 单模光纤而.PPT
- 单晶硅片的低温抛光技术光学精密工程.PDF
- 单片机原理及应用02358(理论及实践)-湖北教育考试院.DOC
- 单电源手持心电模拟电路设计-医疗电子网.PDF
- 单货物品种的运输和存储联合调度问题-物流产业大数据平台.PDF
- 南}€影响CM的统计与я析-安徽农业科学.PDF
- 南亚园地-台塑企业.PDF
- 单次使用之静脉血液检体收集设备技术基准-卫生署医疗器材资料库.PDF
- 单透镜本身不能校正球差-青岛理工大学.PPT
- 南堡凹陷拾场次凹地层岩性圈闭识别与分布规律探讨-石油地球物理勘探.PDF
- [++初中数学]+第2课时+从不同方向观察立体图形和立体图形的展开+++课件+人教版七年级数学上册.pptx
- [++初中数学]第4课时+方案选择问题(27页)+++课件+人教版数学七年级上册.pptx
- [++初中数学]+第2课时+角的平分线++课件+人教版数学七年级上册.pptx
- [++初中数学]+第2课时+方程的解及一元一次方程++课件++人教版数学七年级上册.pptx
- [++初中数学]成比例线段第2课时++等比性质课件+北师大版九年级数学上册.pptx
- [++初中数学]+第1课时+认识几何体课件+人教版数学七年级上册.pptx
- [++初中数学]第3课时+去括号解一元一次方程(23页)+++课件+教版数学七年级上册.pptx
- [++初中数学]二元一次方程组及其解法第3课时课件+沪科版数学七年级上册.pptx
- [++初中数学]几何图形初步+复习课+课件+人教版七年级数学上册.pptx
- [++初中数学]+二元一次方程组及其解法第1课时课件+沪科版数学七年级上册.pptx
文档评论(0)