二次函数动点问题拔高题 教师版学生版(含答案).doc

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二次函数动点问题拔高题 教师版学生版(含答案)

二次函数专题—动点问题 因动点而产生的面积问题 例1:如图10,已知 与x轴交于A、B两点(点A在x轴的正半轴上),与y轴交于点C,矩形DEFG的一条边DE在线段AB上,顶点F、G分别在线段BC、AC上, x … -3 -2 1 2 … y … - -4 - 0 … (1) 求A、B、C三点的坐标; (2) 若点D的坐标为(m,0),矩形DEFG的面积为S,求S与m的函数关系,并指出m的取值范围; (3) 当矩形DEFG的面积S取最大值时,连接DF并延长至点M,使FM=DF,. 若因为时间不够等方面的原因,经过探索、思考仍无法圆满解答本题,请不要轻易放弃,试试将上述(2)、(3)小题换为下列问题解答(已知条件及第(1)小题与上相同,完全正确解答只能得到5分): (2) 若点D的坐标为(1,0),求矩形DEFG的面积. 经过的三个顶点,已知轴,点在轴上,点在轴上,且. (1)求抛物线的对称轴; (2)写出三点的坐标并求抛物线的解析式; (3)探究:若点是抛物线对称轴上且在轴下方的动点,是否存在是等腰三角形.若存在,求出所有符合条件的点坐标;不存在,请说明理由. 分析:(1)根据抛物线的解析式,利用对称轴公式,可直接求出其对称轴. (2)令x=0,可求出C点坐标,由BC∥x轴可知B,C关于抛物线的对称轴对称,可求出B点坐标,根据AC=BC可求出A点坐标. (3)分三种情况讨论: ①以AB为腰且顶角为∠A,先求出AB的值,再利用等腰三角形的性质结合勾股定理求出P1N的长,即可求出P1的坐标; ②以AB为腰且顶角为角B,根据MN的长和MP2的长,求出P2的纵坐标,已知其横坐标,可得其坐标; ③以AB为底,顶角为角P时,依据Rt△P3CK∽Rt△BAQ即可求出OK和P3K的长,可得P3坐标 点评:此题考查了用对称轴公式求函数对称轴方程,用待定系数法求函数解析式等基础知识,还结合等腰三角形的性质考查了点的存在性问题,有一定的开放性.12, 四边形OABC为直角梯形,A(4,0),B(3,4),C(0,4). 点从出发以每秒2个单位长度的速度向运动;点从同时出发,以每秒1个单位长度的速度向运动.其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.过点作垂直轴于点,连结AC交NP于Q,连结MQ. (1)点 (填M或N)能到达终点; (2)求△AQM的面积S与运动时间t的函数关系式,并写出自变量t的 取值范围,当t为何值时,S的值最大; (3)是否存在点M,使得△AQM为直角三角形?若存在,求出点M的 坐标,若不存在,说明理由. 分析:(1)(BC÷点N的运动速度)与(OA÷点M的运动速度)可知点M能到达终点. (2)经过t秒时可得NB=y,OM-2t.根据∠BCA=∠MAQ=45°推出QN=CN,PQ的值.求出S与t的函数关系式后根据t的值求出S的最大值. (3)本题分两种情况讨论(若∠AQM=90°,PQ是等腰Rt△MQA底边MA上的高;若∠QMA=90°,QM与QP重合)求出t值.点评:本题考查的是二次函数的有关知识,考生还需注意的是要学会全面分析问题的可行性继而解答.与x轴交于两个不同的点A(一1,0)、B(m,0), 与y轴交于点C.且∠ACB=90°. (1)求m的值和抛物线的解析式; (2)已知点D(1,n )在抛物线上,过点A的直线交抛物线于另一点E.若点P在x轴上,以点P、B、D为顶点的三角形与△AEB相似,求点P的坐标. 分析:(1)根据抛物线的解析式可知C点坐标为(0,-2),即OC=2,由于∠ACB=90度,根据射影定理OC2=OA?OB,可求出OB的长,进而可求出B点的坐标,也就求出了m的值,然后将A、B的坐标代入抛物线中即可求出其解析式. (2)可先根据抛物线的解析式和直线AE的解析式求出E点和D点的坐标,经过求解不难得出∠FAB=∠DBO=45°,因此本题要分两种情况进行讨论: ①∠DPB=∠ABE;②∠PDB=∠ABE. 可根据对应的相似三角形得出的成比例线段求出OP的长,进而可求出P点的坐标.点评:本题考查二次函数解析式的确定、函数图象交点、三角形相似以及综合应用知识、解决问题的能力.本题是一道应用能力较强的题,比较好.与坐标轴的交点依次是,,. (1)求抛物线关于原点对称的抛物线的解析式; (2)设抛物线的顶点为,抛物线与轴分别交于两点(点在点的左侧),顶点为,四边形的面积为.若点,点同时以每秒1个单位的速度沿水平方向分别向右、向左运动;与此同时,点,点同时以每秒2个单位的速度沿坚直方向分别向下、向上运动,直到点与点重合为止.求出四边形的面积与运动

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