儿童文学双重读者毕业论文正文.doc

毕业论文（设计）正文 题目：从《小公主》看儿童文学的双生花 ——儿童文学的双重读者 Study the geminate flower of children’s literature from A Little Princess --the double reader of children’s literature 系 别：人文与传播学院 专 业班 级学 号学生姓名指导教师 ——儿童文学的双重读者 摘 要：本论文以家喻户晓的美国儿童文学作家弗朗西斯·霍奇森·伯内特的著名儿童文学小说《小公主》为例，就对儿童文学拥有双重读者（儿童读者和成人读者）这一问题进行讨论，然后论述国内（特别是现当代）的儿童文学缺乏经典之作的重要原因，即作者在创作儿童文学时忽略了它拥有双重读者的特点，并据此对儿童文学的未来做出展望。对于儿童文学双重读者的研究，有助于准确的、多方面理解儿童文学的本质、作用、创作意图和作品本身；有助于儿童文学的重要性得到突显；也可以通过文学的接受过程从而影响儿童文学的创作过程，从而使得儿童文学更加飞速的发展。 关键词：儿童文学 双重读者 《小公主》 问题 Study the geminate flower of children’s literature from A Little Princess --the double reader of children’s literature Abstract: This essay is taking the book called A little princess which is written by Frances Hodgson Burnett who is a famous children’s literature writer in America for example，aiming at discussing the double reader of children’s literature—the children reader and the adults reader, then discuss the reason why the internal lack of great achievements especially in the present age is when the writer is writing, they forgot to consider that children’s literature have double readers, and depend on it to look into the future. The research of double reader of children’s literature contributes to understand the children’s literature well, contribute to make the importance of children’s literature stand out, can also improve the create progress through influencing the accepting progress, and then help the children’s literature to develop quickly. Keywords: Children’s literature Double reader A Little Princess Issue正文目录 一、儿童文学的定义 3 二、儿童文学与成人文学的重要区别——双重读者 ６ 三、《小公主》中如何表现双重读者 ７ 四、引起儿童文学的儿童读者和成人读者对作品的不同解读的原因 ９ 五、儿童文学的重要意义（结合作品《小公主》） １０ （一）教育意义 １０ （二）认识意义 １１ （三）美感意义 １１ 六、国内的儿童文学存在的问题——忽略双重读者 １２ （一） 数字的丰收和质量的贫弱形成鲜明对比。 １２ （二） 快乐文学和儿童小说主导文坛，其他类型作品被严重被排挤。 １３ （三） 作品严重脱离现实。 １３ （四） 作家的创作热情空前高涨，作家的艺术创新精神严重缺失。 １３ （五） 媒体批评取代文学批评。 １４ 七、对儿童文学的未来展望 １４ 弗朗西斯·霍奇森·伯内特的著名小说《小公主》是儿童文学中一颗璀璨的星星。因为其受人欢迎，所以不止一次被翻拍成电影和电视