八年级数学找规律题动点问题(三)教师版.doc

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八年级数学找规律题动点问题(三)教师版

1.如图,在平面直角坐标系中,Rt△OAB的顶点A在x轴的正半轴上,顶点B的坐标为(3,),点C的坐标为(,0),点P为斜边OB上的一动点,则PA+PC的最小值为( ). A. B. C. D.2 【答案】B. 【解析】 试题分析:作A关于OB的对称点D,连接CD交OB于P,连接AP,过D作DNOA于N,则此时PA+PC的值最小,求出AM,求出AD,求出DN、CN,根据勾股定理求出CD,即可得出答案[来源:学科网ZXXK] 作A关于OB的对称点D,连接CD交OB于P,连接AP,过D作DNOA于N,则此时PA+PC的值最小 ∵DP=PA,PA+PC=PD+PC=CD. ∵B(3,),AB=,OA=3,B=60°. 由勾股定理得:OB=2 由三角形面积公式得:×OA×AB=×OB×AM,AM=.∴AD=2×=3. ∵∠AMB=90°,B=60°,BAM=30°. ∵∠BAO=90°,OAM=60°. ∵DN⊥OA,NDA=30°.∴AN=AD=. 由勾股定理得:DN= ∵C(,0),. 在RtDNC中,由勾股定理得: ∴PA+PC的最小值是 故选B 【答案】7或17 【解析】 试题分析:由于动点P从B点出发,沿B→A→C的方向运动,所以分两种情况进行讨论:(1)P点在AB上,设运动时间为t,用含t的代数式分别表示BP,AP,根据条件过D、P两点的直线将ABC的周长分成两个部分,使其中一部分是另一部分的2倍,求出t值;(2)P点在AC上,同理,可解出t的值 分两种情况: (1)P点在AB上时,如图,AB=AC=12cm,BD=CD=BC=×6=3cm, 设P点运动了t秒,则BP=t,, 由题意得:BP+BD=(AP+AC+CD), ,解得t=7秒 (2)P点在AC上时,如图,AB=AC=12cm,BD=CD=BC=×6=3cm, P点运动了t秒,则AB+AP=t,, 由题意得:BD+AB+AP=2(PC+CD), ,解得t=17秒 ∴当t=7或17秒时,过D、P两点的直线将ABC的周长分成两个部分,使其中一部分是另一部分的2倍 考点: 1.等腰三角形的性质 3.如图,分别以△ABC的边AB、AC向外作等边△ABE和等边△ACD,直线BD与直线CE相交于点O.[来源:学科网] (1)求证:CE=BD; (2)如果当点A在直线BC的上方变化位置,且保持∠ABC和∠ACB都是锐角,那么∠BOC的度数是否会发生变化?若变化,请说明理由;若不变化,请求出∠BOC的度数: (3)如果当点A在直线BC的上方变化位置,且保持∠ACB是锐角,那么∠BOC的度数是否会发生变化?若变化,请直接写出变化的结论,不需说明理由;若不变化,请直接写明结论. 【答案】(1)证明详见解析;(2)不变化,∠BOC=120°;(3)变化,当∠ABC>120°时,∠BOC=60°, 当∠ABC=120°时,∠BOC不存在,当∠ABC<120°时,∠BOC=120°. 【解析】 试题分析:(1)由△ABE和△ACD都为等边三角形,利用等边三角形的性质得到∠EAB=∠DAC=60°,AE=AB,AD=AC,利用等式的性质得到∠EAC=∠BAD,利用SAS可得出△AEC≌△ABD,利用全等三角形的对应边相等即可得证. (2)∠BOC的度数不会发生变化,都为120°,由三角形ADC为等边三角形,得到∠ADC=∠ACD=60°,再由(1)得到△AEC≌△ABD,利用全等三角形的对应角相等得到∠ACE=∠ADB,由∠BOC为三角形OCD的外角,利用三角形的外角性质及等量代换可得出∠BOC =∠ADC+∠ACD,可求出∠BOC的度数.(3)变化,分∠ABC>120°,∠ABC=120°,∠ABC<120°三种情况讨论. 试题解析:(1)∵△ABE和△ACD都为等边三角形,∴∠EAB=∠DAC=60°,AE=AB,AD=AC. ∴∠EAB+∠BAC=∠DAC+∠BAC,即∠EAC=∠BAD. 在△AEC和△ABD中,, ∴△AEC≌△ABD(SAS).∴EC=BD. (2)不变化,∠BOC=120°. ∵△ADC为等边三角形,∴∠ADC=∠ACD=60°. ∵△AEC≌△ABD,∴∠ACE=∠ADB. ∵∠BOC为△COD的外角, ∴∠BOC=∠ODC+∠OCD=∠ODC+∠ACD+∠ACE=∠ODC+∠ADB+∠ACD =∠ADC+∠ACD=120°. (3)变化. 当∠ABC>120°时,∠BOC=60°; 当∠ABC=120°时,∠BOC不存在; 当∠ABC<120°时,∠BOC=120°. 考点:1.等边三角形的性质;2.全等三角形的判定和性质;3.三角形外角性质;4分类思想的应用. 4.如图,在△ABC中,AC=BC

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