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初中物理课外辅导讲义--电压
电压
2.读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值。 3.使用规则:两要;一不 ①电压表要并联在电路中。 ②电流从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出,否则指针会反偏。 ③被测电压不要超过电压表的最大量程。 危害:被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。 选择量程:实验室用电压表有两个量程, 0~3V和0~15V。测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电压在3V-15V之间,可用15V的量程进行测量;若被测电压小于3V,则换用小的量程,若被测电压大于15V,则换用更大量程的电压表。
知识点四:利用电流表、电压表判断电路故障 (1).电流表示数正常而电压表无示数:“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。
(2).电压表有示数而电流表无示数: “电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是:①电流表断路;②和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。 (3).电流表电压表均无示数: “两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时断路外,最大的可能是主电路断路,导致无电流。 经典例题透析类型一:电表的测量的判断 1、用电压表测灯L1的电压,正确的电路图是( )
举一反三:在如图所示的电路中,当开关都闭合后,电压表测的电压是( ) A.L1两端的电压 B.L2两端的电压 C.电铃和L1两端的电压 D.电源两极间的电压
类型二:利用电压表进行电路故障的判断 2、两个灯泡串联的电路如图所示,开关S闭合后两个灯泡都不亮,用电压表测灯泡L1的电压时,其示数为4.5V,再用电压表灯泡L2两端的电压时,其示数为零,则灯L1、L2的故障是( ) A.L1短路,L2断路 B.L1断路 C.L1、L2都短路 D.L1、L2都断路 3、(2010,南京)如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,灯L1和L2均发光。一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是 A. 灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L1短路 D.灯L2短路
举一反三:如图所示,电源的电压为3V,闭合开关S后,发现只有一只灯泡发光,且电压表的示数为3V,产生这一现象的原因是( ) A.灯L1断路 B.灯L1短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路
探究园地1、在如图所示的电路中,A、B、C分别表示电流表或电压表,L1、L2为相同灯泡,当S闭合时,两灯都发光,亮度相同,则可以判断几列几种说法中正确的是( ) A.A、B、C均为电流表 B.A、B、C均为电压表 C.A、C为电压表、B为电流表 D.B为电压表,A、C为电流表 答案:C、D 举一反三: 如图,有两块电流表、一块电压表、一块电源组成的电路,S断开后L1、L2不能正常发光;S闭合后L1、L2能正常发光,试把以上器材填入图中abcd处,使电路完整。
2、请根据甲图,将乙图的实物连接起来。 举一反三:如图所示,有两只灯泡L1和L2,还有电池、开关和电压表,电池的电压为2V。现要求将灯泡L1和L2并联起来,开关S为总开关,并用电压表测量灯L1两端的电压。请将图中的实物元件连接起来,并在虚线框内画出对应的电路图。 成果测评基础达标 5、电路两端有______,电路中才能形成电流,而______是提供电压的装置。 6、测量电压的仪器是______,在测量某电路两端的电压时,必须把______与被测电路______联起来。(填“串”或“并”)
二、选择题 7、下列有关电压的说法中,正确的是( ) A.某电路中有电流,它的两端不一定有电压 B.某电路两端有电压,电路中一定有电流 C.自然界中,有的动物本身就可以产生电压,用来自卫 D.电源是提供电压的装置,不同的电源提供的电压一定是不相同的 8、《深圳商报》报道:一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民巷,该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供,它还能将多余的能量储存在蓄电池里。这种能量转化和储存的方式是( ) A.太阳能转化为内能,再转化
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