百余年来汉语双音节连词研究.pdf

2012年 7月 云南师范大学学报 Ju1．，2012 第 10卷第4期 (对外汉语教学与研究版) Vo1．10NO．4 百余年来汉语双音节连词研究 李德鹏 (云南师范大学 国际汉语教育学院，云南 昆明 650092) [摘 要] 自《马氏文通》以来，汉语双音节连词的研究呈现3个阶段性的特点，2o世纪7O年代末 以前，双音节连词大都是简单提及，语义和语法功能也是部分列举；2O世纪 7O年代末到 9o年代末，双 音节连词研究范围扩大到来源、词类等方面；21世纪以来，汉语双音节连词研究成果最多，主要表现为 对典型双音节连词语法功能进行了较为详细的描述，对双音节连词成词过程和成词原因也从句法结构、 认知等方面进行了有益探讨。文章在此基础上提出了今后的研究重点。 [关键词] 汉语；双音节连词；研究；发展变化；展望 中图分类号： H195 文献标识码： A 文章编号： 1672～1306(2012)O4一O036一O7 一 、 引 言 词而言，套用期和引发期的研究没有太大差异，我 虚词跟实词 比起来，数量要少得多。就汉语 们它们合并为一个时期一一萌芽期，下面将对这 来说，常用实词大约一万个左右，而常用虚词只有 三个时期内汉语双音节连词的研究现状进行分别 二三百个。但虚词的重要性，就总体说不亚于实 论述。 词，就个体说则大大超过实词。它在语言中起着 二、萌芽期的研究 “经络”的作用。虚词在各种语言里都 占极重要的 从 1898年 《马氏文通》的出版到 2O世纪 7O 地位，而在汉语里尤其 显得重要。(陆俭 明， 年代末 8O余年的时间里，汉语语法学界对于连词 2O05)[1][ ]汉语语法学界历来重视虚词的研究， 的研究多是关注连词的定义和分类，举例说明了 本文试就 《马氏文通》以来汉语双音节连词的研究 一 些连词的意义和用法，双音节连词大都是被简 作简要概述，从而为学术界相关研究提供借鉴。 单提及 。 因为汉语双音节连词的研究成果非常多，所 以我 马建忠(2008)[]¨n。 船]提出了连词的定义， 们重点关注核心期刊和学术著作。 把连词分为提起连字、承接连字、推拓连字和转捩 邢福义 (2002)[][ 把 《马 氏文通 》出现 的 连字等四种，其中提到的双音节连词有 “今夫、且 1898年到上个世纪末大约百年的汉语语法研究 夫、而又”等。陈承泽 (1982)[][∞ 。]提出了连词 大体分为三个时期：(一)套用期 (19世纪末期一 的定义，把连词分为一般连字和条件连字两类，其 _20世纪 30年代未期)，大约 4O年。(二)引发 中提到的双音节连词有 “于是、然后、嗣是”等 。黎 期 (20世纪3O年代末期一 O年代末期)，大约 锦熙(1998)[6][ 。]提出了连词的定义，把连词 40年。(三)探求期 (2O世纪70年代末期——90 分为平列连词、选择连词、承接连词等十种，举例 年代 末 期 )，大 约 2O年 。我 们 (李 德 鹏 ， 说明了一些连词的意义和用法，其中提到的双音 2011)[ 认为从上个世纪90年代末期到现在 ， 节连词有 “以及、并 且、而且 ”等。杨树 达 汉语语法研究又有了飞速发展，这十几年也可以 (2007)~][。。 把连词分为等立连词、选择连 看作一个时期，我们称之为新时期。就双音节连 词、陪从连词等九种，其中提到的双音节连词有 * 收稿 日期 ：2011一l2—2O 基金