OSCE揭示儿科专业医学生的临床胜任力问题.pdfVIP

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2017-10-25 发布于北京
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cnkk Vok21No．6 西北医学教tCh+：llxbyx．cbpt OSCE揭示儿科专业医学生的临床胜任力问题华子瑜，蒋乐媛，唐雪梅，苏庸春，谭虹，于洁 (重庆医科大学儿科学院内科教研室，重庆400014) 摘要：客观结构化临床考试(OSCE)和师生问卷调查结果显示，传统应试教育使儿科专业医学生临床基本功欠扎实，临床思维缺乏。应加强临床实践，开展对实践活动的形成性评估，促进儿科医生构建合理的临床胜任力框架。关键词：客观结构化临床考试；问卷调查；临床胜任力；临床思维中图分类号：G642．0 文献标识码：A 文章编号：1006—2769(2013)06—1241—03 OSCE the inClinical Shortage Competence Exploring ofInterns inPediatricMedicine Majoring HUA Jie Zi—yu，JIANGLe-yuan，TANGXue-mei，SUYong-chun，TANHong，YU Medical 400014 University。ChongqingI China) (PediatricCollege，Chongqing ectivestructuredclinical inthefinalexamoftheinterns Abstract：Obj examination(OSCE)employed in medicineof medical was retrospective majoringpediatric Chongqinguniversity internetwas showedthattheinternstrained surveythrough performed．Thestudy by questionnaire traditionalexam-orientededucationwereshortofclinical besidesweaknessinclinicalbasic thinking skills．Itis to clinical andto formativeassessmentforestablis— strengthenpractice develop necessary andscientificclinical hing competence． pediatricians’reasonable ectivestructuredclinical surv