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太谷县职业中学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 总结报告 2014 年8 月 国家中等职业教育改革发展示范学校建设总结报告 目 录 一、项目建设基本情况 - 3 - （一）项目建设总体情况 - 3 - 1.项目建设总体进展与预期目标完成情况 - 3 - 2.对学校整体办学实力提升的带动作用 - 2 - （二）项目建设工作机制与举措 - 4 - 1.制定管理制度，规范建设过程 - 4 - 2.建立工作机制，推动建设进程 - 4 - 3.建立信息交流与资源共享机制，提高建设水平 - 5 - 4.建立保障机制，保证建设质量 - 5 - 二、重点支持专业建设情况 - 6 - （一）人才培养模式和课程体系改革 - 6 - 1.人才培养模式改革 - 6 - 2.课程体系改革 - 7 - 3.教学模式和评价模式改革 - 8 - （二）师资队伍建设 - 8 - （三）校企合作、工学结合运行机制建设 - 9 - 1.引进企业，提供生产性实训教学环境 - 9 - 2.对外联合，搭建技能提升平台 - 10 - 3.资源共享，实现校企双提升 - 10 - 4.顶岗实习，实现就业零距离 - 10 - 三、特色项目建设情况 - 11 - 四、资金投入、使用与管理情况 - 11 - （一）专项资金到位及时，执行合理 - 11 - （二）专项资金管理规范，符合规定 - 13 - 五、贡献与示范 - 13 - （一）服务区域经济社会发展的贡献突出 - 13 - 1.贴近区域发展需求，培养高素质技能型人才 - 13 - - 2 - 国家中等职业教育改革发展示范学校建设总结报告 2.开展技能技术培训，服务区域经济发展 - 13 - （二）示范、带动和辐射成效明显 - 13 - 1.带动兄弟学校发展 - 13 - 2.助推职业教育发展 - 14 - 3.扩大中职教育的社会影响力 - 14 - 六、建设成果 - 14 - （一）简要介绍总体建设成果 - 14 - （二）典型案例 - 15 - 1.创新教学模式，构建高效课堂 - 15 - 2.打造中职学校一站式创业新模式 - 15 - 3.构建“151”心育体系，护航学生心理健康发展 - 15 - 4.基于文化传承的校本教材建设 - 16 - 5.文化构筑聚合力 精神传递正能量 - 16 - 七、存在问题及改进措施 - 16 - （一）校企合作有待进一步深化 - 16 - （二）建设周期短，建设成果尚需巩固 - 16 - - 2 - 国家中等职业教育改革发展示范学校建设总结报告 太谷县职业中学校 国家中等职业教育改革发展示范学校建设 总结报告 2011 年10 月20 日，我校被教育部、人社部、财政部确定为 “国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第二批立项建 设学校；2012 年6 月4 日，建设方案和任务书获批复。 示范校建设两年来，在上级行政部门的领导和支持下，学校 紧紧围绕“建设功能型学校”的办学目标和“改革创新、提高质 量、办出特色”的建设目标，按照三部委《关于实施国家中等职 业教育改革发展示范学校建设计划的意见》要求，经过全体教职 工的共同努力，圆满完成了项目建设的各项任务指标，取得了一 系列建设成果，起到了引领、骨干和辐射作用。 一、项目建设基本情况 （一）项目建设总体情况 1.项目建设总体进展与预期目标完成情况 项目建设包括焊接技术应用、数控技术应用、会计和计算机 平面设计四个重点支持专业和心理健康教育特色项目，共计26 个二级子项目，82 个三级子项目，524 个验收要点。项目建设以 基础建设为平台，以管理制度为保障，以提高