实验4_2_Excel_2003的综合操作.pdf

实验 4_2_Excel_2003 的综合操作.doc （4 学时）（匡珍春制作） 实验 4 Excel 的综合操作 【实验目的和要求】 1、掌握 Excel的启动、退出及窗口组成； 2、 熟练掌握 Excel 工作簿的建立、保存； 3、 熟练掌握数据输入及编辑修改； 4、 熟练掌握公式及函数的基本应用； 5、 掌握工作表的编辑及格式化； 6、 熟练掌握数据清单的排序、筛选及分类汇总方法； 7、 掌握图表的创建及格式化； 8、 熟练掌握工作表的页面设置及打印方法； 9、 了解地图的创建方法。 【实验时数】4 学时 【实验内容】 1、Excel 启动及退出的各种方式运用； 2、 熟悉 Excel的窗口组成； 3、 单元格数据的编辑； 4、 函数及公式的使用； 5、 工作表的插入、删除、复制、移动及格式化； 6、数据的排序、筛选、分类汇总及数据透视表； 7、建立图表及图表两种形式的转换； 8、 图表的格式化； 9、 页面设置及打印、打印预览。 【实验说明】 首先在 K ：盘上找到自己对应计算机的文件夹，双击打开此文件夹，在这个文件夹里新建一 个名称为“班级+学号后两位+姓名” 的文件夹，如“英语 112105 陈念”，双击此文件夹，在弹出的 窗口中再新建一个名称为“实验 4 ”的文件夹； 第 1 页 共 15 页 实验 4_2_Excel_2003 的综合操作.doc （4 学时）（匡珍春制作） 【实验任务一】 一、建立 Excel 工作簿，对单元格进行基本的数据输入及编辑。 （1）启动 Microsoft Excel；建立一个工作簿命名为“student.xls”存储在你刚才建立好 的“实验 4”文件夹里面。（用菜单方式启动） （2）指出 Excel 窗口的组成（菜单栏、工具栏、格式栏及编辑栏包含的各项）。 （3）选择sheet2 为活动工作表，并命名为“学生入学成绩表”。 （4）在“学生入学成绩表”中按要求输入如下数据： ① 学号、姓名、性别、专业及备注为文本型；出生日期为日期时间型、设置出生日期有效数 据在 1989 年 1 月 1 日至 1992 年 12 月 31 日之间；高等数学、计算机、英语、思想品德、期末成 绩、综合分、最高分、平均分、优秀率和标准差为数值型。（适当用滚动条调整窗口） ② 学号用 自动填充或产生序列方式输入。 ③ 将 A1：L1 单元格区域进行合并居中，同时设置字体对齐方式为：左对齐；将 A2：L2 单元格区域合并居中，同时设置字体对齐方式为：右对齐；依次将单元格区域 A13:E13、A14：E14、 A15：E15、A16：E16 以及 A17：E17进行合并，同时设置字体对齐方式为左对齐；将 J13：L17单 元格区域合并居中后用紫色填充。 （5）在“赵青”记录后面插入一行，复制 “李亮”同学的所有数据到新插入的空白行，并 将学号改为“00010”、性别改为考生自己的性别，例如“女”、姓名改为考生自己的姓名， 例如“张珊珊”。 （6）存盘、退出 Excel系统。（采用菜单方式） 第 2 页 共 15 页 实验 4_2_Excel_2003 的综合操作.doc （4 学时）（匡珍春制作） 【任务一的操作提示】 （1）单击屏幕左下角“开始”按钮→单击“程序”项→单击“Microsoft office ”→单 击“Microsoft office Excel 2003” →单击“文件”菜单→单击“保存”→在弹出“另 存为”对话框“保存位置”处选择相应的盘符及文件夹（例如：我的电脑\K:\K05\英语 112105 陈念\实验 4）→在“文件名”框输入“student” →单击“保存(S)”按钮。（此时文件类型 默认为 Microsoft Excel工作簿） （2）Excel菜单栏含有文件、编辑、视图、插入、格式、工具、数据、窗口、帮助等下拉 式菜单项，可用鼠标单击或 A