富学教育有限责任公司创业企划2015.pdf

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富学教育有限责任公司创业企划2015

富学教育有限责任公司 创业企划书 第一部分 执行总结 1.1 项目背景 随着社会的发展,本科生的入学率和毕业率逐年增加,但是这种增加的背后 却是本科生综合实力的普遍下降。表现出来的是很多学生在学习基础课时认为无 用,枯燥,但是学习专业课时又要用到基础课的知识,需要从头复习。例如学习 高等数学时认为这只是一门必修课,没有什么实际的意义,所以并不重视,但是 等到专业课需要用到微积分、微分方程等知识解决问题时才意识到高等数学的重 要性,只是为时已晚。从头学习,不仅浪费时间,而且复习的内容也不够全面。 这种现象的产生,究其原因有两方面: 首先,大学本身对课程考试难度要求较低。很多高校力求通过毕业率提升自 己的知名度。为了提升毕业率,学校对于本科生的专业能力要求越来越低,而这 主要体现在试卷难度越来越低,甚至有些学校已经取消了挂科制度,这种极端宽 松的政策并未促使学生自主学习,反而降低了学生的自我要求。 除了外因,内因的影响也十分重要。本科生经历高考的磨砺之后,大部分怀 抱着一种想要放松的心态进入大学,总以为大学是学生时代的休闲时光,认为在 大学的主要任务是培养能力,而忽视了知识的学习。他们没有意识到各种能力的 培养只是锦上添花,而专业知识才是根基。这种本末倒置的态度导致了自己大学 四年只是在应付考试,等到毕业的时候却无法凭借自己的实力找到心仪的工作。 某些学生可能已经意识到这种情况,但无奈大学时间已过大半,悔之晚矣。 总结以上两点原因,学生专业素养的提高已经刻不容缓,但是如果靠学校单 方面努力不一定就是一个良性循环,原因有上文可知很明显。这种做法很可能会 影响学校的知名度,而知名度下降必然会影响“生源”质量,但是如果能有一种 办法让学生在课余时间自觉复习、补充基础知识,对学校和学生来说都是非常好 的。因此,建立网络学习平台或许可以对上述情况有所改善。学生按照学校要求 在平台上观看教学视频、参加测试,对自己的学习情况有更全面地了解。 1.2 公司介绍 “终身学习”是我们每个人应当掌握的技能。我们希望通过建设一个资源丰 富的平台,帮助更多的人获得优良的教育资源。物质的丰富并不代表真正的富有, 精神的富足往往能带给人更多快乐。通过学习,我们能够提升个人境界、丰富内 心世界。这种改变将影响到一个人的一生,使他成为更“富有”的人! 富于学,学而富。这就是我们公司不懈追求的 目标,更是我们进取的动力。 本网站集中展示了中国高等大学的优秀课程视频,同时配以专业教师所出的 测试题,方便在校学生及社会人员的“学、练、测”。同时开设专门的讨论区, 方便大家进行学习交流及资源共享。本网站将定期组织网络考试,通过考试的社 会人士将会获得本网站颁发的学习证明。 本网站旨在通过高品质的学习资料、权威的测试认证来帮助在校大学生及社 会人士更好的学习知识。 - 1 - 1.3 经营范围 中国高等院校的课程视频、相关教学资料和课程测试 1.4 创业宗旨 自强不息,厚德载物,利人利己 1.5 公司结构与团队 1.5.1 企业名称 富学教育有限责任公司 1.5.2 公司法律形式 有限责任公司 - 2 - 第二部分 项目介绍 2.1 相关产业背景 基于国家“科教兴国”的基本国策,教育行业的蓬勃发展是这个时代的重要 特征,20 世纪初各种教育机构如雨后春笋般突然出现。我国的教育培训业经过 十几年的发展, 已经形成了初步的市场结构, 各类培训机构不断增加, 内容也 日益丰富。这种培训模式是对高校教育的一种很好的补充,但是却未能从根本上 解决就业人士素质不够全面的问题。我国每年有将近 1 亿人参加各式各样的培 训, 而这里面也有很多是大学生, 其中近 80%的人参加的是直接面向能给企业 产生效益的动手能力很强的工作技能等方面的培训。 目前的教育机构大致可以分为两类,一种是对于学生学术课程的培训,其内 容就是对于学生在校课程的复述与强化,目的是为了提高学生的学习成绩,却不 能提高学生的综合素质;另一种是职业技能培训类的学校,主要是提高被培训者 的专业技能,但是这样的培训机构不能够针对性地对被培训者进行教育

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