2016_2017学年八年级科学下册第二章第3节原子结构的模型第1课时原子结构课件.ppt

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2016_2017学年八年级科学下册第二章第3节原子结构的模型第1课时原子结构课件

* 第2章 微粒的模型与符号 第3节 原子结构的模型 第1课时 原子结构 原子结构模型的建立 1.原子结构模型建立的历程: (1)1897年,汤姆生发现了______,建立了“______模型”。 (2)1911年,卢瑟福发现了________,电子绕核运行,建立了“______模型”。 (3)1913年,______改进了卢瑟福的原子结构模型,建立了“______模型”。 电子 面包 原子核 核式 玻尔 分层 原子结构 2.原子的质量主要集中在________,但其体积______,半径只有原子半径的___________。 3.科学上把原子核所带的电荷数称为_________。 原子核 5.质子和中子都由更微小的______构成。 极小 十万分之一 核电荷数 夸克 知识点? 原子结构模型的建立 1.汤姆生最早发现了原子中存在一种带负电荷的粒子,证明了原子是可以再分的。汤姆生发现的这一粒子是( ) A.原子核 B.质子 C.电子 D.中子 C 2.卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆生在1903年提出的原子结构模型,为 建立现代原子理论打下了基础。如图线条中,可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是( ) A.abcd B.abc C.bcd D.ad C 3.20世纪初科学家先后提出了如图(a)、(b)、(c)所示的三种原子模型,依照提出时间的顺序正确的排列为( ) A.(a),(b),(c) B.(c),(b),(a) C.(b),(c),(a) D.(a),(c),(b) 4.下列原子模型最接近事实的是( ) A.葡萄干蛋糕模型 B.行星模型 C.电子云模型 D.玻尔模型 D C 知识点? 原子结构 5.(荆州中考)原子核中一定含有的粒子是( ) A.中子 B.质子 C.电子 D.质子和中子 6.(揭阳中考)在原子中,带负电的粒子是( ) A.原子核 B.质子 C.中子 D.电子 7.核电荷数取决于下列粒子个数中的( ) A.质子数 B.质子数+中子数 C.中子数 D.电子数 B D A 8.下列粒子:夸克、原子、质子、原子核,按空间尺度由小到大进行排列正确的是( ) A.夸克、质子、原子核、原子 B.原子、原子核、质子、夸克 C.原子、质子、原子核、夸克 D.质子、夸克、原子、原子核 9.如图所示,氢原子结构的各种模型图,其中正确的是____。 A 丙 10.(威海中考)如图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是( ) A.决定该原子种类的粒子是b B.原子中b与c的数目一定相同 C.原子中a与c的数目一定相同 D.原子的质量集中在a和c上 C 11.(荆州中考改编)下列说法中正确的是( ) A.原子核内的质子数与其核电荷数相等 B.原子核中的质子数与中子数一定相等 C.原子核一定由质子和中子构成 D.原子核不显电性 12.(威海中考)汤姆生和卢瑟福都对现代原子结构理论作出了巨大贡献。下列关于原子结构的论述中,不属于他们两人共同观点的是( ) A.原子很小,但可以分 B.原子是构成物质的基本粒子 C.原子的电子带负电荷 D.原子由原子核和核外电子构成 A B 13.知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后,以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c相对应的是( ) A.原子、核外电子、原子核 B.原子核、原子、核外电子 C.原子、原子核、核外电子 D.核外电子、原子核、原子 C 14.推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等,但电性相反。科学家已发现反氢原子。你推测反氢原子的结构可能是( ) A.由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成 B.由一个质子和一个电子构成 C.由一个带负电的质子和一个电子构成 D.由一个质子和一个带正电的电子构成 A 15.原子结构模型的建立,经过了几代科学家的艰辛努力,直到现在仍在探索中。其中,行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世,如图是锂原子结构的行星模型,图中原子核内有3个质子、4个中子。不能根据原子结构的行星模型得出的结论是( ) A.原子始终在做无规则的运动 B.原子核的体积只占整个原子 体积的很小部分 C.构成原子核的粒子之间存在 一种互相吸引的力 D.原子呈电中性 A *

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