2016_2017学年高中政治第4单元第9课建设中国特色社会主义文化第1框走中国特色社会主义文化发展道路课件.ppt

1．近代中国历史证实了一个结论：奉行“____________”论或“文化复古主义”，都不能解决中华文化向何处去的问题。 2．____________传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。 3．在当代中国，我们要以____________为指导，建设面向____________，面向____________，面向____________的，____________的科学的大众的社会主义文化，即中国特色社会主义文化。 1．建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的_________。 2．走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的____________。 3．中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义____________，实现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。 1．走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是___________________________。为此，需要树立高度的______________和____________。 2．以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用___________________________武装头脑、指导实践，推动工作。 1．近年来，中国共产党领导全国各族人民不断深化文化体制改革，走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国。这说明(　　) ①中国共产党积极履行组织社会主义文化建设的职能 ②中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向 ③党的领导是建设社会主义文化强国的重要保证 ④建设社会主义文化强国必须增强全民族的文化创造活力 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ [解析]　组织社会主义文化建设是政府应该履行的职能，①说法错误；④说的是如何建设社会主义文化强国，与题意不符。 2．梦想连接道路，道路决定命运。实现“中国梦”必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路。走中国特色社会主义文化发展道路是(　　) ①由继承和创新中华民族历史文化的要求决定的 ②由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的 ③由增强和提升国家文化软实力的现实需要决定的 ④由传播和普及世界各种思想文化的要求决定的 A．②③ B．①② C．③④ D．②④ [解析]　我们要继承和创新的是中华民族优秀历史文化，①说法错误。我们要传播和普及的也是优秀文化，不是各种思想文化，④说法错误。 3．建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。下列做法能够增强全民族文化创造活力的是(　　) ①构建多元价值观念，浓厚先进文化的氛围 ②继承中华文化传统，焕发中华文化的生机 ③依赖人民群众，调动群众的文化创造激情 ④深化文化体制改革，解放和发展文化生产力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ [解析]　我国坚持指导思想的一元化，①说法错误，排除。我们需要继承的是中华优秀文化传统，②错误。 1．“先进文化”就是“先进文化的前进方向”。这一观点对吗？ 提示：此观点没有真正理解这两个概念。没有认识到这两个概念是一静一动的。“先进文化”是一个静态概念，有相对性，随着历史条件的变化，其内涵也不断发生变化；“先进文化的前进方向”是一个动态概念，它并不是专指某一特定形态或某一层次、某一阶段的文化，而是指文化发展的内在要求和必然规律。 2．走中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国是一回事吗？ 提示：此观点没有认清二者路径与目标的关系。建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。二者是目标与路径的关系。 3．是不是坚持中国特色社会主义理论体系的指导，就能树立高度文化自觉和文化自信吗？ 提示：此观点是片面的。以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 1．教材P95“探究问题” 提示：(1)对待西方文化，应该看到先进文化的开放性，要面向世界，吸收与借鉴世界文化的优秀成果，同时还要警惕与抵制西方文化中的腐朽思想，坚持“以我为主、为我所用”的原则。总之，既要反对盲目的排外主义，又要抵制“全盘西化”。 (2)对待中国传统文化，应该看到先进文化的继承性，要善于“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。要继承与弘扬中华民族文化的优良传统，同时，对传统文化中的腐朽的、落后的东西，要加以改造与剔除，并在实践中为传统文化注入时代精神。 总之，对于外来文化和传统文化，我们要正确处理好继承、借鉴和发展的关系，应以马克思主义文化观为指导，尊重文化发展的规律，从中国革命和建设的需要出发，批判地继承中外历史文化成