2016咏史怀古诗鉴赏修改稿.ppt

课前热身 台 城 ① 韦庄② 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 【注】① 台城：也称苑城，在今南京市。南京原是六朝古都，一直为宫廷所在地，可谓繁盛至极。② 韦庄（836——910），晚唐京兆杜陵人。 学考考纲导读 鉴赏评价 D 1、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 2、评价文章的思想内容和作者的观点态度 初高中教材咏史怀古诗回顾 咏史怀古诗特点 1.形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。 2.诗歌的内容：咏史怀古诗，主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来表达感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的的诗歌。一般是临古地，忆古事，怀古人，思古史，以抒己志，叹人事，刺时事，论史实。即伤己、感时、刺世、论史。 例二 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 例二 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 “伤己”类思想内容总结：感慨壮志难酬、感慨怀才不遇 艺术表现手法：触景生情、情景交融、联想、虚实相生、对比、用典 、拟人、衬托 答题方法：找连接点 归类 探求主旨 牛刀小试 拓展练习 贾生 李商隐 贾生 李商隐 李商隐《贾生》 课后作业 《永遇乐·京口北固亭怀古》主要运用-------手法，表现了作者--------------------------------------的情感。 古 朱雀桥 “感时”类总结： 此类诗歌常常运用古今对比，以自然界不变的事物（意象：古迹、野草、花鸟、树木、流水、明月），联想人事变迁，感时伤今。 思想内容多是表达物换星移、物是人非、兴衰变迁、世态沧桑变化、盛衰无常的感伤。 例四过华清宫绝句杜牧 长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。 思想内容和艺术手法？ 杜牧这首诗的艺术魅力就在于含蓄、精深，诗不明白说出玄宗的荒淫好色，贵妃的恃宠而骄，而形象地用“一骑红尘”与“妃子笑”构成鲜明的--------，鞭挞了唐玄宗和杨贵妃的淫逸误国，警告封建统治者不要重蹈覆辙。 ‘‘刺世’’类总结 古代诗人的主流是寒士，济天下拯黎民的念头使他们更多关注在国家政治、社会生活上。诗人们常借写古迹、古事来表达对现实的关切、热情、不满、警戒。怀古尽管触点在古，但实际上表现了对现实的强烈关注。现实不合理想模式的时候就是怀古最有理由的时候。当他们对社会政治有所不满时，便借剖析史实来抨击封建统治者。此类诗长于精辟议论，或借古讽今、借古警今，暗含对现实的不满甚至批判；或忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。 下面两首诗的主旨是否相同？ 题乌江亭 杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。 江东子弟今虽在,肯与君王卷土来 ？ “论史”类总结 前面“伤己”、“感时”、“刺世”三类诗歌，都是古今对接，触发点在古，落脚点在今，史实和现实扭和在一起，作者都身置其中，抒发一己之感慨。而“论史”类则大多是作者在怀古咏史的同时，融进了自己切实的生活感受和独特的生活体验，在概括史实基础上对历史人物和历史事件进行褒贬评论，是作者对历史所作的冷静的理性思考与评价，具有强烈个人意识。诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是画外之音。诗人自己不置身其中，而是跳出来，站在历史的高度，以诗论史，理性反思，独抒机杼，表达自己对历史事实的独特观点，启迪世人。对同一古人古事，不同诗作由于