2016年秋季版七年级道德与法治下册第4单元积极进取共同进步第11课善于合作第3框团结互助课件.ppt

* 团结互助 思想驿站 想一想 你怎样理解李克强总理的比喻？ 生活中，你是否有过这种“筷子”体验？ 1、我们要有奉献精神，形成集体凝聚力 个人的力量是微不足道的，但集体中每一个人行动起来，为集体发展尽自己的努力，就可以产生强大的向心力和凝聚力，推动集体健康发展。 团队凝聚力 团队凝聚力是指团队对成员的吸引力，成员对团队的向心力，以及团队成员之间的相互吸引，团队凝聚力不仅是维持团队存在的必要条件，而且对团队潜能的发挥有很重要的作用。一个团队如果失去了凝聚力，就不可能完成组织赋予的任务，本身也就失去了存在的条件。 如何形成集体凝聚力？ 1、明确一致的目标。管理者与团队成员共同建立目标，融团队目标与个人目标于一体，使个人目标与团队目标高度一致，可以大大提高团队的生产效率。 2、良好的团队内部管理。可以从领导、沟通和制定有效的团队规范方面着手。 3、另外，根据成员的需要不同，合理、恰当地应用激励方式可以增强团队凝聚力；多开展一些积极的团队竞赛活动，通过参与竞争来增强团队凝聚力；搞一些团队拓展培训，使成员在团队活动中体会到团队的重要性而团队凝聚力。 集体凝聚力相关事例——蚂蚁滚火球 雅典北部的奥林匹公园有一回起了大火，大火无情地吞噬着森林里的一草一木。森林里浓浓滚滚，人们看不清森林里的任何东西。忽然，令人们意想不到的事发生了。从森林深处，隐隐地滚来一个球，开始人们以为是某个小动物，可近了才发现是一个皮球那么大的黑团，人们俯下身子，仔细地观察起来。球的表面己经面目全非，看上去是被烤焦了。正当人们百思不得其解时，球动了，外面的皮掉了下来，人们又围到了一起，大声议论只见那个球一层屋地裂开，从里面跑出了许许多多幸存的蚂蚁，活着的蚂蚁渐渐跑开了，留下的是一地烧焦了的，成千上万的死蚂蚁。 缺乏凝聚力事例——三个和尚没水喝 从前有座山，山上有座庙，庙里有一只水桶一根扁担。有一天庙里来了一个和尚，和尚要喝水，于是就用水桶和扁担到山下挑水喝；不久庙里又来了一个和尚，和尚要喝水，于是就用水桶和扁担到上下抬水喝；后来庙里又来了一个和尚，和尚要喝水，可是问题出现了，一根扁担只有两头，一个和尚可以挑水喝，两个和尚可以抬水喝，三个和尚的话，就不知道该怎么办了，结果水桶和扁担被丢弃一旁，三个和尚也就都渴死了。 2、我们要提高效率，营造团结的氛围 在团结的集体中，大家能有效沟通，这样就可以大大提高工作效率。团结互助可以营造良好的氛围，有利于人们减轻心理压力，良好的人际关系可以促进团结氛围的形成。二者良性循环，可以让我们充分感受到轻松的外部氛围带给我们的心理感受，这不仅对我们的成长提供了良好的外部环境，对健康的品质的形成也具有积极作用。 团结 团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结就是相互配合，真正的团结就是无条件的配合。团结并不只存在于志同道合中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。 与团结相关的格言 团结有利于集体。 人多力量大，柴多火焰高。 众人拾柴火焰高。 土多好打墙，人多力量强。 众人扶船能过山。 只要人手多，石磨挪过河。 百事靠人多，牌轩抬过治。 用众人之力，则无不胜也。 千斤担子众人挑。 团结有关的事例——上帝的筷子 上帝分给两个家庭两把长筷子。第一个家庭把长筷子当作普通筷子使用，把食物只往自己嘴里送，可是筷子太长了，他们根本就吃不到食物，结果都饿死了。而第二个家庭却把食物往对方的嘴里送，他们互相喂食，互相帮助，他们一家就活了下来。所以这告诉我们：要生存就要互相合作，这样才能团结进步。 不团结的事例——太平天国的失败 太平天国运动是个很好的例子。太平天国最辉煌的时候占领了半壁江山，后来洪秀全等进取心渐退，沉迷于物质享受，统治集团内部矛盾激化。韦昌辉杀杨秀清，韦昌辉又被处死，石达开负气出走，后被清军杀死。造成了国中无人，朝中无将的危险局面。这就是天京变乱。清军趁机围住天京，后来太平天国失败。 如何营造团结的氛围 1、目标明确化，不仅包括明确团队近期的工作目标，而且包括明确长远的工作规划。 2、定期的沟通机制，怎样消除误解和冲突是团队的重要任务，沟通则是其最好的渠道。 3、分工明确，协作良好，分工是目标的细化，也是责任的分解，是完成目标的基础。 4、共建约束机制，不仅包括明确团队近期的工作目标，而且包括明确长远的工作规划。 5、保持团队旺盛的生命力，为使团队生命力常盛不衰，必须不断从内外两个方面汲取营养，学习他人成功的经验，总结失败的教训。 6、领队要胸襟博大，“乐善好施”。 7、求同存异、取长补短，“尺有所短，寸有所长”，任何事物都有两面性，看人要多看长处。 活动平台——行为检阅 看114页的材料 说一说，生活中还存在哪些影响团结的不良行为？ 检验一下，自己是否也