数据结构实验指导书-20140521.pdf

华北电力大学科技学院 实 验 报 告 实验名称 数据结构试验 课程名称 数据结构 专业班级： 学生姓名： 学 号： 成 绩： 指导老师： 实验日期：2011年3月-6月 （实验报告如打印，纸张用A4，左装订；页边距：上下2.5cm，左 2.5cm，右2.0cm；字体：字体小四号，1.25倍行距。） 验证性、综合性实验报告应包含的主要内容： 一、 实验目的及要求 1． 实验目的 2． 实验要求 二、所用仪器、设备 1． 所需的硬件设备 2． 所需的软件列表 三、 实验原理 1． 实验所用到的原理或理论 2． 结合本实验阐述如何将理论与实验相结合 四、 实验步骤 （附程序流程图） 五、程序源代码 六、讨论与结论 （对实验现象、实验故障及处理方法、实验中存在 的问题等进行分析和讨论，对实验的进一步想法或改进意见） 七、所附实验输出的结果或数据 （按照以上格式书写报告） 华 北 电 力 大 学 科 技 学 院 实 验 报 告 实验一 顺序表及其应用 一、实验目的及要求 1、实验目的 (1)熟悉VC++上机环境，进一步掌握C语言的结构特点。 (2)掌握线性表的顺序存储结构的定义及C语言实现。 (3)掌握线性表在顺序存储结构即顺序表中的各种基本操作的实现。 (4)掌握栈和队列的顺序表示和实现。 2、实验要求 (1)用顺序存储结构实现栈和循环队列。 (2)编写完整程序完成下面的实验内容并上机运行。 (3)整理并上交实验报告。 二、实验内容 1. 约瑟夫环的实现：设有n 个人围坐在圆桌周围，现从某个位置 i 上的人开始报 数，数到 m 的人就站出来。下一个人，即原来的第m+1个位置上的人，又从 1开始报 数，再是数到m 的人站出来。依次重复下去，直到全部的人都站出来，按出列的先后 又可得到一个新的序列。由于该问题是由古罗马著名的史学家Josephus提出的问题演变 而来，所以通常称为Josephus 问题。 例如：当n 8,m 4,i 1时，得到的新序列为： 4，8，5，2，1，3，7，6 编写程序选择顺序存储方式模拟整个过程，并依次输出出列的各人的编号。 2、表达式的计算：（选做） 1）问提描述： 输入形如：某单字母变量 中缀表达式。其中中缀表达式可以包括整数、单字母变 量、二元操作符+、-、*、/、以及括号 （）。根据输入，求得表达式的解，设计算法要求： 1 将等式右边的中缀表达式转换成后缀表达式，并求值。然后以 单字母变量 后缀表达式 值 的形式，存放在内存，并打印输出。 1 第 页 华 北 电 力 大 学 科 技 学 院 实 验 报 告 ②在①的基础上，对用户提出的中缀表达式求值 （若非整数，则四舍五入取整）。 2)例如：输入 A (8*6-5)*(3+6/2) 求得的后缀表达式及值 A 86*5-362/+* 258 实现提示：数据结构采用顺序存储实现线性表，在中缀表达式转化为后缀表达式 时，利用顺序存储实现栈。 2 第 页 华 北 电 力 大 学 科 技 学 院 实 验 报 告