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教育理论基础知识
一、单选(选择题题目和选项不是按顺序排列)
1.关键期是遵循了个体身心发展的什么( )
A.阶段性
B.顺序性
C.个别差异性
D.不平衡性
2.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达是哪种教学原则( )
A.因材施教
B.启发性
C.
D.
3.班主任工作的中心环节是( )
A.了解和研究学生
B.组织和培养优秀班集体
C.组织课外校外活动
D.评定学生操行评选三好学生
4.新课程管理体制是( )
A.B.C.D.国家、地方、学校三级管理
5.先学芹菜、菠菜再学蔬菜是什么学习类型( )
A.上位学习、
B.下位学习
C.并列结合学习
D.
6.勒令退学,开除学籍不适用于( )
A.十四岁以下的中小学生
B.十四岁以上的大中学生
C.中小学生
D.
7.教师是进行教育教学的( )
A.劳动者
B.公务员
C.专业人员
D.
8.爱之深责之切是什么德育原则( )
A.尊重信任学生与严格要求学生相结合
B.
C.
D.
9.有偿家教违背了( )
A.爱岗敬业
B.依法执教
C.廉洁从教
D.10.
多重趋避冲突
趋避冲突
二、多选
1.影响个体身心发展的主要因素( )
A.世界观
B.教育
C.遗传
D.个体主观能动性
2.温故而知新是什么学习迁移( )
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
3.教师要写哪三种计划( )
A.学年教学计划
B.课程计划
C.课题计划
D.课时计划
4.桑代克认为学习要遵循三条原则( )
A.练习律
B.准备律
C.效果律
D.
5.以言语感知为主的教学方法( )
A.谈话法
B.讲授法
C.读书指导D.演示法
6.下列属于心智技能的有( )
A.阅读
B.弹琴
C.体操
D.运算
7.国家对教师实行什么制度( )
A.资格制度
B.考核制度
C.聘任制度
D.职务制度
8.下列哪种行为不对教师进行行政处分或解聘( )
A.不抗力因素
B.故意不完成教学任务
C.因过失没完成教学任务
D.体罚学生,经教育不改
9.1973年,谁首先提出开发校本课程( )
A.菲吕马克
B.麦克米伦
C.泰勒
D.博尔特
10.思维的基本特点( )
A.灵活性
B.创造性
C.概括性
D.间接性
专业知识
一、
当田莆冷冻了一冬禁( ) 着种子,牧场枯黄失去牛羊的踪迹,当鱼塘寒浅滞留着游鱼,小溪渐渐喑哑歌不成调子,雨说,我来了,我来探访四月的大地。
gu(四声)
1.禁( )
2.喑哑的喑加拼音
3.文中有一个错字,找出并改正
______________改为___________________
二、古诗填空
1.新中国成立后,很多英雄人物投入到祖国建设中,用《沁园春 雪》中的一句诗来说____________________________
2.《诫子书》中的一句常被用来进行励志,说人当志存高远,是______________
3.人有人德,花有花德,写一句体现花的品德的诗______________
4.李商隐《无题》中赞美春蚕、红烛品德的是______________
三、修改病句
1.读书记对人的影响,是潜移默化的。
2.小而言之,读书不但能提升自我,而且可以增长知识。
3.大而言之,读书可以提高中华民族的素质。
4让书香溢满社会的每一个角落和生活,做一个快乐的读书人吧!
第______句错了,改为_____________
第______句错了,改为_____________
四、
如果所有人都害怕而离开了你, 那么,你是一个不幸的人, 就敞开心扉,孤军前进! 如果无人在狂风暴雨的茫茫黑夜里, 高举火把, 那么,你一个不幸的人, 让痛苦点燃你心中的灯, 让它成为你唯一的光阴.
这首短诗被誉为“强者的座右铭”,你怎么看?
五、某班举行“图书漂流”活动,每人捐一本书大家互相看,看完再还回去,为营造气氛,班里开了一次“图书漂流”为主题的班会,请你设计一则标语。不超过二十字
________________________________________________________
六、古诗鉴赏
题春晚 周敦颐花落柴门掩夕晖,昏鸦数点傍林飞。吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。
1.诗中哪一句点明了诗人观景的立足点______________
2.第二句没用“只”,用了“点”有什么好处______________
七、古文阅读
(甲)临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子《临川记》云也羲之常慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,
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