体育教师招聘考题模拟题DF.docVIP

2011体育教师招聘考试模拟题 　　一、填空（每空1分 共30分） 　　1．把以 和 计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。 　　2．运动量：指人体在身体练习中所完成的生理负荷量。 　　3．小学体操教学内容，包括基本体操技巧 支撑跳跃、 , ,低单杠等。 4．跑的教材共分为四大项，即 快速跑 耐久跑 接力跑 障碍跑　5．跳跃是小学的重要教材内容之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。其中跳高的过杆姿势有跨越式 俯卧式 背越 , 　　6．传统体育教学提倡三基教学，它们是：基本知识 基本技术 基本技能, , . 　　7．体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为 　　.室内课（理论课） 室外课（实践课）. 　　8．根据人体生理机能活动变化规律，一节体育课可分为.准备 基本 结束 , , 三个部分。 　　9．体育课的分组教学，一般分为分组不轮换 和分组轮换两种形式。 　　10．练习密度是指一堂课中，学生学生练习时间与 实际上课总时间的比例。 　　11．体育课的运动负荷包括生理负和荷 心理负荷两种。 　　12．体育与健康课程是一门以1身体练习为主要手段、以学习 为基本内容，以增进中小学生 为主要目的地必修课程。其功能与价值是　　体育知识 技能健康 健身和育人 　　二、选择题（每题1.5分 共30分） 　　1．三级跳远技术中的第二跳，又叫做（） 　　A.单脚 B.跨跳 C.跨步跳 D.跳跃 　　2．新课程评价强调,应建立促进学生()的评价体系. 　　A.全优发展 B.健康发展 C.全面发展 D.自由发展 　　3.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是() 　　A.教学方式的转变 B.教学行为的转变 C.学习方式的转变 D.教育教学方法的转变 　　4.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括（ ） 　　A．教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划 　　B．教学工作计划、教案 　　C．教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划 　　D．教学进度计划、学期教学计划、课时计划 　　5.有8个篮球队参加单淘汰比赛，共有（ ） 　　A. 7场 B. 12场 C. 8场 D. 16场 　　6.基本体操的镜面示范是（ ） 　　A.面对练习者做同方向的动作 　　B.背对练习者做同方向的动作 　　C.面对练习者做反方向的动作 　　D.背对练习者做反方向的动作 　　7.下列不属于体育教学方法中直观法的是（ ） 　　A.示范 　B.指令和口令 　　C.教具与模型演示 D定向直观标志 　　8.运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（ ） 　　A.技能形成、适当速度、反应自动化 B.起始动作、过程动作、结束姿势 　　C.运动感知、表象运动、技能形成 D.初步形成、技能巩固、熟练技巧 　　9.在田径场地上，计算100米跑的距离是从（ ） 　　A.起跑线的前沿至终点线的前沿 B.起跑线的后沿至终点线的后沿 　　C.起跑线的前沿至终点线的后沿 D.起跑线的后沿至终点线的前沿 　　10.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和（ ） 　　A.用力动作 B.摆动动作 　C.翻腾动作 D.抛接动作 　　11. 肩肘倒立--前滚成蹲立动作下列说法正确的是（ ） 　　A. 仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀 B.倒肩时，先举腿，再翻臀 　　C. 倒立时，两手撑腰的两侧 D.后倒肩时，同时举腿、翻臀 　　12. 肺活量体重指数是指( 　　A.肺活量÷体重 B.肺活量×体重 　　C.体重×肺活量 D.体重÷肺活量 　　13.铅球投掷圈的直径是（ ） 　　A. 2.50米 B. 2.135米 C. 1.25米 　D.1.065米 　　14.下列不属于体育课课中常规的是（ ） 　　A.上课仪式 　B.课中的要求 　C.课的结束 　D.器材的整理和归还 　　15.新课程强化评价的（ ）功能 　　A.甄别 　B.激励 C.选拔 　D.尊重 　　16.标准篮球场的长和宽分别是（ ）米 　　A. 18 9 　B. 28 15 　C. 28 14 　D. 18 8 　　17.下列说法错误的是：（ ） 　　A.路：学生前后重叠成一行叫路 　B.列：学生左右并列成一排叫列 　　C.翼：指队伍的两端 D.基准学生：每一排的排头称为基准学生。 　　18.小学体育教学的目的是（ ） 　　A.全面锻炼身体，促进学生正常的生长发育 　　B.向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操 　　C.进行体育卫生保健教育，增进健康，增强体质，促进德智体全面发展，为提高全民族素质奠定基础 　　D.掌握三基 　　1