河南特岗教师招聘考题冲刺试卷及答案(6).docVIP

2011年河南特岗教师招聘考试冲刺试题及答案(6) 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．《大教学论》的作者是捷克教育家( )A．赞科夫?B．马卡连柯C．夸美纽斯?D．凯洛夫2．在下列选项中，属于心理过程的是()A．意志?B．能力C．气质?D．兴趣3．“教育即生活，教育即生长”等命题的提出者是( )A．布鲁姆?B．布鲁纳C．杜威?D．夸美纽斯4．对待课堂上开小差的学生，处理比较妥当的是()A．当众批评?B．眼神暗示C．体罚?D．请出课堂5．法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的( )A．心理起源论?B．生物起源论C．劳动起源论?D．神话起源论6．人类最早的教学手段是()A．文字材料?B．口耳相传C．直观教具?D．黑板加粉笔7．长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到()A．以教学为主B．教学、科研并重C．教学、科研、生产三中心D．所有时间用于教学8．班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是()A．谈话法?B．访问法C．问卷法?D．作品分析法9．《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于()A．1982年?B．1983年C．1984年?D．1985年10.情境教学法所属的教学方法类型是以( )为主的教学方法。A．实际训练?B．直观感知C．情感陶冶?D．探究活动11．下列关于复式教学叙述正确的是()A．复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B．复式教学适用于学生多、教室少的情况C．复式教学课堂中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D．复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱12.学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是()A．接受性学习?B．研究性学习C．合作式学习?D．网络化学习13.直观教学时运用变式方法的目的是()A．激发兴趣?B．引发注意C．丰富想象?D．区分本质与非本质特征14.记忆过程包括( )A．识记、保持和遗忘?B．识记、再认和回忆C．识记、保持和联想?D．识记、保持、再认或回忆15.人脑把抽象出来的事物间共同的、本质的特征联合起来的过程叫( )A．抽象?B．概括C．分析?D．综合16.奥苏贝尔认为，学生学习的实质是()A．有意义的接受学习?B．有意义的发现学习C．发现学习?D．探究学习17.马斯洛需要层次论中最高层次是()A．安全需要?B．尊重的需要C．爱与归属的需要?D．自我实现的需要18.“温故而知新”属于()A．顺向正迁移?B．顺向负迁移C．逆向正迁移?D．逆向负迁移19.技能学习的最基本条件是( )A．讲解?B．示范?C．练习?D．反馈20.根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布( )A．教育法律B.教育行政法规C．教育政府规章?D．教育单行条例 二、多项选择题（在下列每题四个选项中至少有两个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共5题，每题2分，共10分）1．学校教育制度在形式上的发展包括（ ）等几个阶段。A．前制度化教育?B．制度化教育?C．后制度化教育D．非制度化教育?E．现代教育2．关于个体身心发展的动因观点有( )A．内发论?B．社会影响论?C．多因素交互作用论D．家庭影响论?E．外烁论3．下列属于综合课程的有( )A．核心课程?B．融合课程?C．潜在课程D．活动课程?E．广域课程4．有关操作技能的特点，正确的是( )A．物质性?B．内潜性?C．展开性D．外显性?E．观念性5．问题解决的基本特征是( )A．结构性?B．目的性?C．认知性D．序列性?E．假设性 三、填空题(本大题共10小题，每题1分，共10分)1．广义的教育制度是指__________教育制度。2．学生是教育的__________，又是自我教育和发展的__________。3．心理学是研究__________及其规律的科学。4．我国中小学对学生进行德育的基本方法是__________。5．在紧急或困难情况下表现出来的镇定、果断等属于性格的__________特征。6．在斯坦福—比纳智力量表中，计算智商的方式是：智商等于__________除以__________再乘以100。7．班主任了解学生的基本方法是__________。8．不能稳定而集中地指向应该注意的对象，称为注意的__________。9．中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致，具有_________