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2012年特岗教师招聘考试小学教育理论全真模拟预测试卷(十四)
一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的代号填入题后的括号内。每小题2分,共40分)
1.杜威所主张的教育思想被称作是(C)。
A.存在主义教育思想
B.要素主义教育思想
C.实用主义教育思想
D.永恒主义教育思想
2.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切社会所必需,与人类社会共始终。从这个意义上说,教育具有()。
A.生物性
B.永恒性
C.历史性
D.阶级性
3.学校的中心工作是()。
A.教学工作
B.公共关系
C.行政工作
D.总务工作
4.教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是()。
A.教育哲学
B.教育心理学
C.教育学
D.教学论
5.我国教育目的的理论基础是()。
A.素质教育
B.马克思主义关于人的全面发展学说
C.应试教育
D.著名学者的学说
6.()被人们看作是教育学形成独立学科的开始。
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.洛克的《教育漫话》
C.卢梭的《爱弥尔》
D.赫尔巴特的《普通教育学》
7.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的()。
A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《爱弥儿》
D.《普通教育学》
8.下列命题是柏拉图所描述的是()。
A.学习即回忆
B.人性本善
C.教育遵循自然
D.教育是经验的成长
9.普通教育学的研究对象主要是()。
A.幼儿教育
B.中小学教育
C.高等教育
D.职业技术教育
10.教师在教育工作幸龅浇ソ馐且蛭? A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
11.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。
A.大众性
B.公平性
C.终身性
D.未来性
12.()是将纯粹的教育科研实验与准教育科研实验结合起来,将教育科研的人文学科的特点与自然科学的实验的特点结合起来,用教育科学的理论、方法、技术去审视、指导教育教学实践,将教育教学经验上升到理论的高度,但依托的是自身的教育教学实践。
A.观察法
B.读书法
C.文献法
D.行动研究法
13.广泛意义上的教育目的存在于()活动之中。
A.家庭教育
B.社会教育
C.学校教育
D.一切教育
14.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是()。
A.教育超前于政治经济发展
B.教育滞后于政治经济发展
C.教育常常与社会政治经济的发展不平衡
D.政治经济制度决定教育发展状况
15.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属四书范围的是()。
A.《大学》
B.《中庸》
C.《论语》
D.《春秋》
16.培养学生审美()能力是美育过程的起点。
A.感知
B.理解
C.判断
D.创造
17.学校管理的目标和尺度是()。
A.经济收入
B.良好的公共关系
C.学校的绩效
D.政治影响
18.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指()。
A.发展性功能
B.个体性功能
C.教育性功能
D.社会性功能
19.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。
A.劳动起源论
B.生物起源论
C.心理起源论
D.生物进化论
20.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?()
A.观察力
B.想象力
C.思维力
D.创造力
二、名词解释(每小题1分,共6分)
1.学校教育学校教育是指教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望的方向发展变化的活动。2.教育方针教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总方向和总指针,是教育基本政策的总概括,是确定教育事业发展方向,指导整个教育事业发展的战略原则和行动纲领。3.教育目的广义的教育目的是指人们对受教育者的期望,即人们希望受教育者在身心诸方面发生什么样的变化,或产生什么样的结果。狭义的教育目的是指国家对教育什么样人才的总的要求。4.教育广义的教育,指凡是增进人的知识和技能,影响人的思想品德,提高人的认识能力,增强人的体质,完善人的个性的一切活动。狭义的教育,即学校教育,是教育者根据社会发展的要求
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