古典诗歌结构.ppt

例2： 谢亭送别　许浑劳歌一曲解行舟， 红叶青山水急流。日落酒醒人已远， 满天风雨下西楼。（注：劳歌，送别歌的代称。） “日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼”末两句，上句极写别后酒醒的怅惘空寂，结句却并不接着直抒离愁，而是宕开写景。 这种借景寓情，以景结情，比直抒别情更富感染力，别具一种不言而神伤的情韵。 例子2： 秋 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 作者一反常调， “ 我言秋日胜春朝 ” 使人耳目一新，精神为之一振，为下文赞美秋日做了铺垫。 例二： 《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”句，表达诗人要自由自在，驰骋闲放，不为五斗米折腰的心志 　 忆秦娥 用太白韵　　 清溪咽。霜风洗出山头月。山头月。迎得云归，还送云别。　 　　不知今是何时节。凌歊望断音尘绝⑴。音尘绝。帆来帆去，天际双阙⑵ 。[⑴凌歊(xiāo)：即凌歊台。南朝宋孝武帝曾登此台，并筑离宫于此，遗址在今当涂县西。 ⑵双阙(jue)：古代宫门前两边供瞭望用的楼，代指帝王的住所。 译文 　　清澈的溪水呜咽着，霜风吹散了云洗出山头的月亮。山头的月亮，将云迎接回来，又将云送走。不知道今天是什么时节。在凌霄台上眺望，没有音信。帆船来来往往，天边是帝王的住所。 请结合全词分析前两句的妙处 ?? 越 中 览 古 李? 白 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 ??? 注：这是诗人游览越中，有感而发写下的。春秋时，吴越两国争霸。越王勾践于公元前494年，被吴王夫差打败，回到国内，卧薪尝胆，誓报此仇。公元前473年，他果然把吴国灭了。诗写的就是这件事。 ???? 这首诗歌在结构上有鲜明的特色（铺垫、以景结情），请结合全诗简要分析。 1、 ? 舟中晓望① 孟浩然 挂席东南望，青山水国遥。 舳舻②争利涉，来往接风潮。 问我今何适？天台③访石桥。 坐看霞色晓，疑是赤城④标。 ??? 注：①这首《舟中晓望》，记录了诗人约在开元十五年自越州水程往游天台山的旅况。②舳舻，一种方长船。“利涉”，出自《易经》“利涉大川”，意思是，卦象显吉，宜于远航。③天台山是东南名山，石桥尤为胜迹。④“赤诚”山在天台县北，属于天台山的一部分，山中石色皆赤，状如云霞。标，山顶。 这首诗在结构上很有特点，既开门见山，又首尾呼应，请结合全诗简要分析。 10.意象组合：在意象组合诗句中最有代表性的是缺乏动词谓语，只由若干个名词连缀而成的诗句。如元人马致远的《天净沙·秋思》： 　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 这三句由九个名词组成，一句一景，似不相涉诗句之间有很强的跳跃感。但对其几个意象的组合细加寻绎，会发现其中贯穿着一条无形的意脉，使各句的内在情感似断实连，貌离神合。这三句妙在以景物去点染情思，意象的组合形成流动的画面，画面的迭现组成一幅立体的深秋晚景图。萧瑟凄冷的画面渗透着抒情主人公鲜明的感情，表达出天涯游子浓烈的羁旅愁思。  抑扬结合 (一)、 欲扬先抑?? 欲扬先抑又叫先抑后扬，即文势先下抑后上扬，或文意先贬抑后褒扬，犹如登山，由谷底到山顶。 ??如南宋诗人叶绍翁《游园不值》“应怜履齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，诗的前两句写诗人乘兴游园被拒之门外；后两句却写出诗人另有所得，看到了满园春色，前后感情有个落差，前面遗憾，后面高兴。这里采用了欲扬先抑法。 (二)、 欲抑先扬??? 欲抑先扬又叫先扬后抑，即文势先高扬后下抑或文意先褒扬后贬抑，好像瀑流，从高处飞泻而下。如李商隐《贾生》 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席不问苍生问鬼神. 诗的前两句从正面着笔，仿佛热烈颂扬汉文帝求贤若渴虚怀若谷，这是扬。可是读了后面两句，才恍然大悟，原来郑重求贤，虚心垂询，推重叹服，乃至“夜半虚席”不是为了寻求治国安民之道，却是为了“问鬼神”的本原问题，这是抑。诗人运用欲抑先扬的手法，辛辣讽刺了汉文帝政治上的昏庸与懦弱。再如王昌龄《闺怨》“闺中少妇不知愁，春日凝妆上高楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯.”?这首诗采用欲抑先扬的手法，先写少妇“不知愁”，在明媚的春日里精心打扮，登上翠楼，当看到大路旁翠绿的杨柳，才想起了离别的丈夫，后面才说她“悔”，通过对少妇情绪微妙变化的刻画，深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出