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第二学期七年级历史期末考试试卷

一、选择题(每题1分,共15分) 1、有“贞观遗风”,为唐代中期的繁荣起承上启下作用的女皇帝是( ) A 唐太宗 B 武则天 C 唐玄宗 D 唐高祖 2、“传法为重,舍身为轻,六渡出海,终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰难,执着追求的精神。文中提到的“东瀛”是指( ) A 天竺 B 朝鲜 C 日本 D 越南 3、岳飞墓前“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”的对联中“佞”臣应指( ) A.李林甫 B.秦桧 C.杨国忠 D.魏忠贤 4、我国经济重心南移是一个漫长的过程,完成是在( ) A 南北朝时期 B 隋唐时期 C 北宋时期 D 南宋时期 5、南宋有位阿拉伯商人运载货物到泉州,他抵达泉州后应到哪个机构办理手续( ) A.蕃市 B.市舶司 C.蕃学 D.蕃坊 6、世界上最早的纸币是 () A.美国的“美元” B.英国的“英镑” C.中国的“交子” D.法国的“法朗”() ( )(2)明朝为了加强封建专制统治,废除了自秦国以来行之一千多年的丞相制度。 ( )(3)成吉思汗统一蒙古各部,建立了元朝,毛泽东因此把他称为“一代天骄”。 ( )(4)张某在第一次武举考试时成绩优异中了进士,在大殿上见到唐太宗的龙颜。 ( )(5)960年,赵匡胤发动陈桥兵变,建立 北宋,定都东京,即今天的开封。 ( )(6)《清明上河图》作者是张择端,描写了北宋东京的景象。 ( )(7)唐朝印制的《金刚经》,是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。 ( )(8)南宋结束了五代十国的分裂局面,统一了全国。 ( )(9)京杭大运河一直是中国重要的南北水上运输通道,对于国家的统一、经济的繁荣、文化的融合以及对外开放和国际交往都发挥过非常重要的作用。 ( )(10)郑和下西洋,最远到达波斯湾和黄海沿岸。 四、材料分析题(共18分) 1、阅读下列材料,回答问题: 材料一:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”——唐人赵嘏 材料二:“天下英雄,人吾彀中矣(人彀:被收罗笼络的意思。)” —唐太宗 (1)材料一中的“长策”是指什么制度?(1分) (2)这种制度开始于什么朝代?(1分)什么朝代逐渐完善?(1分) (3)对这种制度起着发展和完善作用的关键人物有哪些?(1分) (4)这种制度有什么影响?(2分) 2、国家统一和民族团结是全国各族人民的共同愿望。阅读材料,回答问题。 材料一 “贞观十五年,太宗以文成公主妻之,会礼部尚书、江夏郡王(李)道宗主婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次柏海,亲迎于河源。” ──《旧唐书》 (1)材料一反映了什么历史事件?(1分)体现了统治者怎样的民族政策?(2分)此事件产生了怎样的历史影响?(2分) 材料二: (2)你认为在哪个朝代的官方文书中能见到宣政院印戳?(1分)这一机构的设置对西藏地区有何重要影响?(2分) 材料三? ? 顺治会见五世达赖 (3)材料三反映了哪一朝代与西藏地区的关系?(1分)为了加强对这一地区的管辖,当时的中央政府都采取了哪些措施?(3分) 四、探究题(7分) 创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题: 探究一 制度篇 (1)统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响?(2分) 探究二 经济篇 (2)早在六七千年前,我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物,你知道是什么吗?(1分) (3)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举唐朝历史上最典型的一例。(1分) 探究三 文化篇 “中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一。”让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神 (4)根据上图和所学知识,说出我国宋元时期主要的文学形式是什么?(1分)并举一例这一时期领先世界的科技成就。(1分) 探究四 感悟篇 (5)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面,你获得了哪些启示?(1分) 2013-2014学年度第二学期期末考试四中—新城中学联考 2013-2014学年度第二学期期末考试四中—新城中学联考 第 2 页 共 4 页 第 3 页 共 4 页 座号 2013-2014学年度第二学期期末考试四中—新城中学联考 第 1 页 共 4 页 七 历史 宣政院印戳 姓名: 班级: 考号:

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