苏教版三年级上册科学配套习题.doc

第一部分 第一单元???第一课??我们都是小科学家 1、?当你听到科学这个词时，你想到什么？答： ? 2、袁隆平是一位农业专家，他进行的是（????????）研究。 3、（??????）总是让我们去探究许多事物,想知道为什么会是这样、那样的。 4、18世纪初，科学家（?????????）发现给人接种牛痘可以预防天花。 5、科学家李时珍编著了医学百科全书（???），居里夫人发现了(????)。 6、科学家工作的过程是(???)、(???)、(????)、(????)。 7、科学家瓦特改良了（?????），万有引力的发现者是（????）。 8、1824年，英国人（??????）发现人眼有暂时记忆的能力，人们后来根据这一原理制作成了电影。 第一单元???第二课??做一名小科学家 1.??小鹦鹉站起来的秘密是（?????????????????）。 2.??我知道的科学家有（???????）、（?????????）、（????????）、（?????????）。 第二单元??第一课??寻找有生命的物体 1.??我见过的有生命的物体有（????????）、（???????）、（???????）、（???????）。 2.??我们知道的有生命的物体大致可以分为（???????）（????????）（???????）。 3.???植物的共同特征是什么?答：植物的共同特征是：生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。 4.??有生命物体的共同特征是（??????）（????????）（????????）（????????）。 第二单元??第二课??校园里的植物 1.???校园里的植物有（???????）（?????????）（????????）（????????）。 2.???叶子在茎上的排列方式主要有三种（???????）（?????????）（????????）。 第二单元??第三课??校园里的小动物 1.??不同的生物生活在（????????）的环境里，如：鱼生活在（??????），蚂蚁生活在（?????），老虎生活在（????????）里。 2.??蜗牛是用（??????）爬行的，它喜欢吃（?????）。 3.??昆虫分为（???????）（????????）（????????）三部分。蚂蚁有（?????）对足，（????）对触角。 4.???给下列动物分类：家鸽??斑马 乌龟?? 娃娃鱼??蜻蜓? ?青蛙??大象??螳螂?? 蝴蝶 答：分类标准：按生活环境分（1）天上飞的：??????? ?（2）地上走的： （3）水里游的：???????? ???你观察到的小动物有哪些共同特征？ 答： ? 第二单元??第四课??动物。植物。人 1.??兔子和萝卜也有相同之处，如（????????）。 2.??黑猩猩共有（???）根手指，有（???）只耳朵。 3、把“动物、有生命的物体、人、植物”填到下面图中正确的位置。??? 人和黑猩猩的 相同之处 人和黑猩猩的 ??不同之处 ? ? ? ? ? ? ? 4、比较人、黑猩猩的相同之处和不同之处 第三单元??第一课??生命离不开水 ???水是（???????）的重要组成部分，水几乎在所以生物的生命活动中都发挥着必不可少的作用。水的特点是（ ） 2.???我们能保持正常的（??????）也多亏了水。一般情况下，如果连续（????）天不喝水，人的生命就会受到威胁。 3.???目前，人们正面临缺水的危机，所以我们应该（ ）。 4.???人体（???）%是水，鸡蛋（??? ）%是水，鱼（???）%是水，蔬菜（???）%是水。 5.???“小草喝水”实验中，试管里水面每天下降观察记录。原水面高度?6.5??厘米 时?间 第一天 第三天 第六天 水面高度（厘米） ???????6.5 5.0 4.4 水面下降说明了：小草的生长需要?????。 ???生命离不开（????），水就像母亲的乳汁一样，哺育这地球上所有的（??????）。 第三单元??第二课??观察水 1.???观察水的特点。 用人体的器官 动?词 水的特点 ? 看 无色、透明 ? 闻 无气味 ? 尝 无味道 ? 摸 会流动、无固定的形状 2.???桌上有4杯液体，分别是牛奶、白醋、糖水和冷开水。找一找哪一杯是冷开水。说说你是怎样找到冷开水的？答： ? ? ???认识事物的方法有：用眼睛看，（???????），（????????），（???????）等。对不了解的物体，为了安全起见，千万不能随便闻，更不能随便尝。 第三单元??第三课??神奇的水 1.??把纸巾的下部插入水中，水会沿着纸巾