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逻辑联结词和四种命题
第1课时 逻辑联结词和四种命题
一、逻辑联结词[来源:Z§xx§k.Com]
1. 可以 的语句叫做命题.命题由 两部分构成;
命题有 之分;数学中的定义、公理、定理等都是 命题.
2.逻辑联结词有 ,不含 的命题是简单命题.
由 的命题是复合命题.复合命题的构成形式有三种: ,(其中p,q都是简单命题).
3.判断复合命题的真假的方法—真值表:“非p”形式的复合命题真假与p的 当p与q都真时,p且q形式的复合命题 ,其他情形 ;当p与q都 时,“p或q”复合形式的命题为假,其他情形 .
二、四种命题
1.四种命题:原命题:若p则q;逆命题: 、否命题: 逆否命题: .
2.四种命题的关系:原命题为真,它的逆命题 、否命题 、逆否命题 .原命题与它的逆否命题同 、否命题与逆命题同 .
3.反证法:欲证“若p则q”为真命题,从否定其 出发,经过正确的逻辑推理导出矛盾,从而判定原命题为真,这样的方法称为反证法.
例1. 下列各组命题中,满足“p或q”为真,“p且q”为假,“非p”为真的是 ( )
A.p:0=;q:0∈
B.p:在ABC中,若cos2A=cos2B,则A=B; y=sinx在第一象限是增函数
C.;不等式的解集为
D.p:圆的面积被直线平分;q:椭圆的一条准线方程是x=4
解:由已知条件,知命题p假且命题q真.选项(A)中命题p、q均假,排除;选项(B)中,
命题p真而命题q假,排除;选项(D)中,命题p和命题q都为真,排除;故选(C).
变式训练1:如果命题“p或q”是真命题,“p且q”是假命题.那么( )
A.命题p和命题q都是假命题
B.命题p和命题q都是真命题
C.命题p和命题“非q”真值不同
D.命题q和命题p的真值不同
解: D
例2. 分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假:
(1) 若q1,则方程x2+2x+q=0有实根;
(2) 若ab=0,则a=0或b=0;[来源:学,科,网Z,X,X,K]
(3) 若x2+y2=0,则x、y全为零.
解:(1)逆命题:若方程x2+2x+q=0有实根,则q<1,为假命题.否命题:若q≥1,则方程x2+2x+q=0无实根,为假命题.逆否命题:若方程x2+2x+q=0无实根,则q≥1,为真命题.
(2)逆命题:若a=0或b=0,则ab=0,为真命题.
否命题:若ab≠0,则a≠0且b≠0,为真命题.
逆否命题:若a≠0且b≠0,则ab≠0,为真命题.
(3)逆命题:若x、y全为零,则x2+y2=0,为真命题.
否命题:若x2+y2≠0,则x、y不全为零,为真命题.
逆否命题:若x、y不全为零,则x2+y2≠0,为真命题.
变式训练2:写出下列命题的否命题,并判断原命题及否命题的真假:
(1)如果一个三角形的三条边都相等,那么这个三角形的三个角都相等;
(2)矩形的对角线互相平分且相等;
(3)相似三角形一定是全等三角形.
解:(1)否命题是:“如果一个三角形的三条边不都相等,那么这个三角形的三个角也不都相等”.
原命题为真命题,否命题也为真命题.
(2)否命题是:“如果四边形不是矩形,那么对角线不互相平分或不相等”
原命题是真命题,否命题是假命题.
(3)否命题是:“不相似的三角形一定不是全等三角形”.
原命题是假命题,否命题是真命题.
例3. 已知p:有两个不等的负根,q:无实根.若p或q为真,p且q为假,求m的取值范围.
分析:由p或q为真,知p、q必有其一为真,由p且q为假,知p、q必有一个为假,所以,“p假且q真”或“p真且q假”.可先求出命题p及命题q为真的条件,再分类讨论.
解:p:有两个不等的负根.
q:无实根.
因为p或q为真,p且q为假,所以p与q的真值相反.
(ⅰ) 当p真且q假时,有;
(ⅱ) 当p假且q真时,有.
综合,得的取值范围是{或}.
变式训练3:已知a0,设命题p:函数y=ax在R上单调递减,q:不等式x+|x-2a|1的解集为R,若p和q中有且只有一个命题为真命题,求a的取值范围.
解 : 由函数y=ax在R上单调递减知0a1,所以命题p为真命题时a的取值范围是0a1,令y=x+|x-2a|,
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