高中语文理解性默写及答案.docxVIP

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高中语文理解性默写及答案

高中语文理解性默写 《岳阳楼记》 1、写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么? 2、描写微波时水面月光的句子是什么? 3、描写无风时水中月影的句子是什么? 4、表现作者关心国家大事的句子是什么?(表现“进亦忧,退亦忧”的句子是什么?) 5、“进”“退”分别照应什么? 6、突出表达作者旷达胸襟的句子 7、突出表达作者伟大的政治抱负的句子 (与现在“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句 8、作者写这篇文章的直接原因是什么? 9、请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么? 10、赞美滕子京政绩的句子是什么? 11、第二段中说“前人之述备矣”,照应上文哪句话? 12、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是: 13、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是: 14、由四面湖光归眼底,万家忧乐到心头这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话: 15、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有怎样的心态。 (用《岳阳楼记》中原句答) 16、在文中,进和退分别指什么? 17、表达范仲淹忧乐观的句子: 18、表现政治清明、社会进步的句子: 19、表现作者(或者古仁人)旷达胸襟和宏伟气度的句子: 20、点明文章中心的句子是: 21、描写重修岳阳楼盛况的句子: 22、动静结合描写月夜美景的句子: 23、对洞庭湖景观的总评价: 24、与“前人之述备矣”相照应的句子: 25、由景入情,引出迁客骚人的览物之情的语句: 26、古仁人之心的内涵是: 27、从消极和积极两方面突出“忧”的语句是: 28、最能体现“满目萧然”与“心旷神怡”的语句各是什么? 29、突出水天一色的景象的句子是: 30、本文中与《爱莲说》的结语“莲之爱,同余者何人?”意境相同的是: 31、“此则岳阳楼之大观也”中的“此”具体指代哪些内容? 32、表明洞庭湖的地理优势的句子是什么?     33、由景入情,领起下文的句子是什么? 34、哪一句话体现了作者的广阔胸襟? 35、能够体现现代社会济世情怀的句子? 《桃花源记》 36、表现了渔人是在迷路的情况下偶然发现桃花源的几个句子。 是: 37、写出文中描写??花林自然景色的语句是: 38、写出描写挑花源中人们和平劳动、幸福生活的语句(用原文)是: 39、文中是什么吸引渔人欲穷其林的? 40、本文虚构了一个理想的社会,从总体上描绘了这一世外桃源生活图景的是: 41、描写桃花源生活环境的句子是(用原文): 42、文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或:描写挑花源人精神状态)的句 43、本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有: 44、表现“村人”都来关心渔人的句子是? 45、表现渔人背信弃义的句子是: 46、说桃花源人来桃花源的原因句子是: 理解性默写答案 1、写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么? 答:悲“去国怀乡,忧谗畏讥;”喜“心旷神怡,宠辱偕忘。” 2、描写微波时水面月光的句子是什么? 答:浮光跃金。 3、描写无风时水中月影的句子是什么? 答:静影沉璧。 4、表现作者关心国家大事的句子是什么?(表现“进亦忧,退亦忧”的句子是什么?) 答:居庙堂之高则忧其民(即“进亦忧”);处江湖之远则忧其君(即“退亦忧”)。 5、“进”“退”分别照应什么? 答:居庙堂之高;处江湖之远。 6、突出表达作者旷达胸襟的句子 答:不以物喜,不以已悲。 7、突出表达作者伟大的政治抱负的句子 (与现在“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子。) 答:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 8、作者写这篇文章的直接原因是什么? 答:属予作文以记之。 9、请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么? 答:衔远山、吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。(衔、吞) 10、赞美滕子京政绩的句子是什么? 答:政通人和、百废具兴 11、第二段中说“前人之述备矣”,照应上文哪句话? 答:刻唐贤今人诗赋于其上。 12、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是: 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。  13、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是: 朝晖夕阴,气象万千。 14、由四面湖光归眼底,万家忧乐到心头这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话: 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 15、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有怎样的心态。 (用《岳阳楼记》中原句答) 答:不以物喜,不以己悲 16、在文中,进和退分别指什么? “进”是指“居庙堂之高”,“退”是指“处江湖之远”。 17、表达范仲淹忧乐观的句子: 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 18、表现政治

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