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高中语文理解性默写及答案
高中语文理解性默写
《岳阳楼记》
1、写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么?
2、描写微波时水面月光的句子是什么?
3、描写无风时水中月影的句子是什么?
4、表现作者关心国家大事的句子是什么?(表现“进亦忧,退亦忧”的句子是什么?)
5、“进”“退”分别照应什么?
6、突出表达作者旷达胸襟的句子
7、突出表达作者伟大的政治抱负的句子 (与现在“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句
8、作者写这篇文章的直接原因是什么?
9、请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么?
10、赞美滕子京政绩的句子是什么?
11、第二段中说“前人之述备矣”,照应上文哪句话?
12、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:
13、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:
14、由四面湖光归眼底,万家忧乐到心头这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:
15、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有怎样的心态。
(用《岳阳楼记》中原句答)
16、在文中,进和退分别指什么?
17、表达范仲淹忧乐观的句子:
18、表现政治清明、社会进步的句子:
19、表现作者(或者古仁人)旷达胸襟和宏伟气度的句子:
20、点明文章中心的句子是:
21、描写重修岳阳楼盛况的句子:
22、动静结合描写月夜美景的句子:
23、对洞庭湖景观的总评价:
24、与“前人之述备矣”相照应的句子:
25、由景入情,引出迁客骚人的览物之情的语句:
26、古仁人之心的内涵是:
27、从消极和积极两方面突出“忧”的语句是:
28、最能体现“满目萧然”与“心旷神怡”的语句各是什么?
29、突出水天一色的景象的句子是:
30、本文中与《爱莲说》的结语“莲之爱,同余者何人?”意境相同的是:
31、“此则岳阳楼之大观也”中的“此”具体指代哪些内容?
32、表明洞庭湖的地理优势的句子是什么?
33、由景入情,领起下文的句子是什么?
34、哪一句话体现了作者的广阔胸襟?
35、能够体现现代社会济世情怀的句子?
《桃花源记》
36、表现了渔人是在迷路的情况下偶然发现桃花源的几个句子。
是:
37、写出文中描写??花林自然景色的语句是:
38、写出描写挑花源中人们和平劳动、幸福生活的语句(用原文)是:
39、文中是什么吸引渔人欲穷其林的?
40、本文虚构了一个理想的社会,从总体上描绘了这一世外桃源生活图景的是:
41、描写桃花源生活环境的句子是(用原文):
42、文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或:描写挑花源人精神状态)的句
43、本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:
44、表现“村人”都来关心渔人的句子是?
45、表现渔人背信弃义的句子是:
46、说桃花源人来桃花源的原因句子是:
理解性默写答案
1、写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么?
答:悲“去国怀乡,忧谗畏讥;”喜“心旷神怡,宠辱偕忘。”
2、描写微波时水面月光的句子是什么?
答:浮光跃金。
3、描写无风时水中月影的句子是什么?
答:静影沉璧。
4、表现作者关心国家大事的句子是什么?(表现“进亦忧,退亦忧”的句子是什么?)
答:居庙堂之高则忧其民(即“进亦忧”);处江湖之远则忧其君(即“退亦忧”)。
5、“进”“退”分别照应什么?
答:居庙堂之高;处江湖之远。
6、突出表达作者旷达胸襟的句子
答:不以物喜,不以已悲。
7、突出表达作者伟大的政治抱负的句子 (与现在“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子。)
答:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
8、作者写这篇文章的直接原因是什么?
答:属予作文以记之。
9、请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么?
答:衔远山、吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。(衔、吞)
10、赞美滕子京政绩的句子是什么?
答:政通人和、百废具兴
11、第二段中说“前人之述备矣”,照应上文哪句话?
答:刻唐贤今人诗赋于其上。
12、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是:
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。朝晖夕阴,气象万千。
13、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:
朝晖夕阴,气象万千。
14、由四面湖光归眼底,万家忧乐到心头这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
15、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有怎样的心态。
(用《岳阳楼记》中原句答)
答:不以物喜,不以己悲
16、在文中,进和退分别指什么?
“进”是指“居庙堂之高”,“退”是指“处江湖之远”。
17、表达范仲淹忧乐观的句子:
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
18、表现政治
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