高二语文第一单元检测题及答案详解.docVIP

第一单元检测题 一、基础知识题（15分，每小题3分） 1．下列词语中加点字的注音，一组A．（） 豢（hun）养 荣膺（yng） B． 嚼（jué） 孝悌（tì） 瞠（chēng）乎其后C．倏（shū）忽 恪（è）守 蛊（gǔ）惑人心D．岑（cén）寂 （） 迥（jiǒng）异 钟灵毓（yù）秀2．下列词语中错别字的一组 A． 踯躅 慢条丝理 缠绵悱恻 B． 哽咽 和盘托出 陈词滥调C．赈灾 下马威 不偏不倚 弄巧成拙 D．抱废 识事务 拾人牙慧 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组 ①“大寨这些年的发展道路，是对科学发展的一个生动诠释。”到山西昔阳县大寨村采访，记者遇到了数位曾在此务农而今重游 的老知青，谈及大寨变化，他们这样告诉记者。②根据《青岛市民用建筑节能条例》规定，除选用其他可再生能源实现热水供应的以外，新建l2层以下的居住建筑，建设单位应按照相关规定和技术标准 太阳能热水系统。 ③这次去巴西参加四国邀请赛，中国女足捧了个季军的奖杯回来，虽然成绩并不 ，但是她们仍然受到了球迷的热情欢迎。 A．故地 配 显耀B．放里 配制 显耀C．故里 配置 显要D．故地配制 显要 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A．清代绍兴人李慈铭心直口快，性格狷介简略，胸无城府，这种脾气的人写出来的文章不会遮遮掩掩，读起来总让人倍感痛快。 B．紫砂壶的制作非常枯燥，在蒋蓉大师的严格要求下，周可明心余力绌，潜心学习紫砂制壶技艺，终于学有所成。 C．为了照顾病重的母亲，她恳请学校领导让母亲住在校园里，而校方对她的这一不情之请，却以种种理由加以搪塞。 D．足球明星杰拉德在无人逼抢的情况下，竟造成了跖骨骨折，就此步人后尘进入贝克汉姆曾经入住的跖骨病房，这让利物浦的球迷悲痛欲绝。 5．下列各句中，没有语病的一句是 A．中国今后将继续在发展经济、消除贫困的过程中努力控制温室气体排放，为保护全球气候做出贡献，以实际行动表达应对气候变化。 B．澳门特别行政区成立周年成就展集中反映了澳门回归祖国以来取得的骄人成就，展示了在“一国两制”方针指引下澳门焕发的生机活力和呈现的美好前景。 C．由著名作曲家孟文豪创作的《宝贝，你怎么能让我流泪》以其优美动听的格调和旋律，赢得了现场观众的阵阵掌声。 D．2009年我国南方地区的降水在持续减少的情况下，珠江口咸潮提早出现并且发生强度较往年明显增强，珠江三角洲等地供水形势十分严峻。独立寒秋湘江北去，橘子洲头。，层林尽染；，。 ，， 万类霜天竞自由。， 谁主沉浮？携来百侣曾游，。 恰同学少年；，指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否，？，哀民生之多艰。 亦余心之所善兮，，余不忍为此态也。 ，固前圣之所厚。 制芰荷以为衣兮，，长余佩之陆离。 佩缤纷其繁饰兮，，岂余心之可惩 一、（15分，每小题3分） 1．C（A溘—kè 俜—pīng；B遗—wèi 嚼—jiáo；C拊—fǔ；D没有错误） 2．A（A寥廓 慢条斯理；B上阕；D，报废，识时务，对簿公堂；C没有错误。） 3．A（故地：曾经居住过的地方。故里：指故乡、老家。配置：配备布置。配制：把两种以上的原料按一定的比例和方法合在一起制造；为配合主体而制作陪衬事务。显耀：声誉、权势等显赫；夸耀、炫示。显要：指官职高而权柄大，也指官职高而权柄大的人。） 4．A（心余力绌：心有余而力不足。不情之请：不合情理的请求，称自己提出请求时的客气话。步人后尘：踩着人家的脚印走，比喻追随、模仿别人。） 5．B（A项成份残缺，应在句末加“的诚意或“的决心。c项“优美动听”与“格调”搭配不当。 D项偷换主语。） 二、6、①开门见山，点出文章的主题；②挑明写作缘由，激发读者的阅读兴趣；③奠定文章的抒情基调，展现思想深沉、情感饱满的特点；④总领下文，预示行文的内在机构，当下的感念与往昔的情景相互交织。 7、①上承前文作补充，指明了上一段中“船客子”的含义；②为后文作铺垫，解释下文“金客”、“麦客”等的含义；③使文章节奏有了变化。 8、第一问：①黄河是韩三十八老汉的母亲河，是他生命的安全港湾；②壮观的黄河让韩三十八老汉百看不厌，让他想起了自己坎坷的人生；③韩三十八老汉历经险境，已经胸有成竹，波澜不惊。 第二问：①揭示黄河与大河家人之间命运与共的关系：②传达作者对自己与黄河、黄土地以及底层人民关系的感悟． 三、语言运用 9、⑤⑥①②④③（这段文字的中心是做人应该心胸宽广，只有⑤是从反面说的，所以放在首句，可以排除AD，②④③必须紧挨着，并且需要注意一下它们之间的递