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杭州市学军小学 何佳 可能性大小（二） 浙江省农村中小学现代远程教育工程资源 小学数学(人教版)五年级上册第六单元 用分数来表示某个事件的可能性的大小。 十拿九稳 平分秋色 百发百中 智者千虑，必有一失 你们18个人坐好了吗？ 你能提出有关可能性的问题吗? 你们18个人坐好了吗？ 你能借助转盘来分析吗? 小红：传到我的可能性是多少？ 小明：传到我们男生组的可能性是多少？ 你们18个人坐好了吗？ 游戏规则：老师来摸，摸到单数女生赢，摸到双数男生赢。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 男生一定输吗？ 解决问题。 1号袋子里装4个红球、6个黄球；2号袋子里装3个红球、7个黄球。从两个袋子里分别任意摸出一个球，放回去再摸，这样各摸10次。 从哪个袋子里摸出的黄球多的可能性大？ ◆ 从2号袋子里摸出的黄球一定比1号袋子里摸出的多吗？ ◆ （2）如果指针转动80次，估计大约会有多少次指针停在红色区域呢？ 指针停在每一个小扇形区域的可能性是多少？ （1）指针停在红、黄、蓝三种颜色区域的可能性各是多少？ 游戏规则：甲转动指针，乙猜指针会停在哪个数上。如果乙猜对了，乙获胜，如果乙猜错了甲获胜。 不是2的整数倍 不是3的整数倍 大于6的数 不大于6的数有 6 6 7 7 9 8 按下面的要求摸，你认为可能性最大的是哪种，最小的是哪种？ ① 1的倍数 3的倍数 比9小的数 5的倍数 ② ③ ④ 6 6 7 7 9 8 按下面的要求摸，你认为可能性最大的是哪种，最小的是哪种？ ① 1的倍数 3的倍数 比9小的数 5的倍数 ② ③ ④ 6 6 7 7 9 8 摸一次，摸到8的可能性是（ ），摸不到8的可能性是（ ），连续摸6次，（ ）摸到8。 6 6 7 7 9 8 使摸到6的可能性最大。 ① ② 并且它的可能性是 。 4 8 6 6 7 7 9 8 给出一定的条件，让同桌猜猜你卡片上的数是多少？ 编号为1---200号的摸奖券200张, 1---3号为一等奖,奖价值5元的小手枪； 4---10号为二等奖,奖价值2元的小玩具； 11---20号为三等奖，奖价值1元的文具； 其他奖券不中奖; 每0.5元可以摸奖一次。 请你对这种摸奖的看法及对参加摸奖同学的 建议。 策划：屠元成 斯苗儿 郑少艾 制作：何 佳 审核：斯苗儿 责编：王 卉 潘佼江 资源引用：人民教育出版社/xxsx/ 国家基础教育资源网