九年级历史第2课 探险者的梦想课件.ppt

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九年级历史第2课 探险者的梦想课件

第2课 探险者的梦想 客观条件 2.先进的航海知识与地理知 识在欧洲的传播。 * * * * * 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件 1489年 1548年 新的大陆 新的海洋 哪幅地图更接近于今天的世界地图? 地理大发现的时代 开 辟 新 航 路 欧洲人在15、16世纪热衷于开辟新航路的原因有哪些? 黄金的诱惑 传统商路不畅 原因与条件分析 天主教的因素 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金;黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。 ——恩格斯 任何人,只要愿意付出代价及冒险到遥远的东方,便可从黄金、珠宝、丝绸和香料贸易中,获得丰厚利润。 —《马可·波罗行纪》 客观条件 渴 求 黄 金 的 热 潮 为什么这一时期欧洲出现了“黄金热”? 商品经济的快速发展 黄 金 热 封建贵族用货币购买奢侈品,农民也用货币交纳地租,商人和手工工场主需要更多的货币以便扩大经营。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。 ——哥伦布:《致西班牙国王和王后书》 在1300—1450年,(欧洲)旧的金矿、银矿产量逐渐减少······ ——《欧洲史》 中国、印度“黄金遍地,香料盈野”。 ——《马可·波罗行纪》 这会对欧洲人产生怎样的影响? 到东方去,寻找黄金! 这也成为新航路开辟的主要动机和 根本原因。 14世纪的欧亚商路 15世纪中期,奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方之间的通商要道。 开辟新航路的直接原因 星盘 多桅帆船 1.欧洲造船和航海技术的进步。 地圆说 3.西欧国家 王室的支持。 重要航海家及其贡献 支持者 贡献 航海家 时间 西王室支持 环球航行 麦哲伦(葡) 1519-1522 葡王室支持 绕好望角到印度 达·伽马(葡) 1497-1498 西王室支持 开辟美洲新航路 哥伦布(意) 1492 葡王室支持 到达好望角 迪亚士(葡) 1488 你觉得新航路开辟后将给世界带来怎样的影响? (新航路开辟前)亚欧大陆农耕世界相对闭塞,撒哈拉以南非洲与亚欧大陆之间在更大程度上的闭塞,美洲、大洋洲与世界其他地区完全的隔绝········ ——吴于廑、周一良《世界通史》 1992年,哥伦布航行到美洲500周年之际,世界上许多国家对此表现出强烈的但是截然不同的反应。 发达国家纷纷举行纪念活动,有人甚至要沿当年的路线再次航行,并准备在所到之处立碑纪念,以表彰哥伦布伟大的历史功绩。 而美洲国家却对哥伦布发起了严正的谴责和声讨。美洲印第安人后裔打出的一条标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难”。 菲律宾政府对麦哲伦的历史评价: 他们认为麦哲伦是侵略者,菲律宾 人民勇敢地进行了反侵略斗争。 对麦哲伦的评价: 麦哲伦以其极大勇气和决心率领船队首先实 现了环球航行,证实了地圆说,为世界航海事业 做出了巨大贡献,对人类社会的发展起了很大的 促进作用。但他处在资本主义萌芽时期的欧洲, 麦哲伦等探险家的活动不可避免的带有殖民主义 色彩。因此可以说,麦哲伦既是一个杰出的航海 家,也是一个殖民强盗。 西班牙国王会采纳哥伦布的建议吗? 不会。 殖民地人民很快就会殖民者的真实目的,必 然会对殖民者的行为引起戒备,而殖民者贪婪的 本性决定了当采用“公平交易的方式”不再奏效时, 他们就要武力强行掠夺。 每课一得 什么是殖民主义? 殖民主义指的是西方大国从政治、 经济、军事、文化等方面对殖民地国 家进行侵略扩张。 * * * * *

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