九年级英语unit13说课稿.doc

九年级Unit13. we’re trying to save the earth! Section A ( 1a-2d). 说课稿 尊敬的各位领导、老师:大家好!今天，我说课的内容是人教版九年级Uni13. we’re trying to save the earth! 第一课时，Section A ( 1a-2d). 整个说课我将分成五个大部分进行讲述：即教材分析、教学方法、学习方法、教学程、。 第一个板块：教材分析 (一)教材 本单元共需要个课时即第一部分围绕展开以为中心话题，从结构内容上说，将通过一系列的练习（句型结构练习、听力练习、精读写作练习、自我检测、泛读练习）来达到学习目的，完成学习任务。 (二)学目标 根据《英语课程标准》的教学理念，教材特点以及学生的实际情况，教学目标确定如下： 1 （1）、学会本课的目标语言：k | B | 1 . c|O |m We’re trying to save the earth. People are throwing litter into the river. The river used to be so clean. Everyone should play a part in cleaning up the river. （2）、生词和短语： New words: litter, bottom, fisherman Useful expressions: be full of, put…into, throw…into, clean up, play a part in, （3）、语法及句型：现在进行时、现在完成时、used to...句型、被动语态和情态动词的使用第二个板块：说教法 由于英语是一门综合性与实践性相结合的科目，根据本内容，主要采用任务型教学法、情景教学以及多媒体辅助课堂教学，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，优化教学过程，并激发他们主动参与学习的，努力培养学生的自学能力。因此，在课堂教学中，适当安排自学、小组交流、全班讨论等活动，鼓励学生勇于说，乐于说，提高运用语言的能力第三个板块：说学法 在本节课的教学中引导学生自主参与学习、交流合作，倡导体验、实践和自主探究的学习方式，激发学生学习兴趣，使学生在自主与合作的学习方式中获取知识，形成正确的学习方法，实现英语能力的提高。第四板块：说教学程 通过以上练习，使学生初步的印象，然后趁热打铁，通过 Step 4. Presentation Air pollutions are: Water pollutions are: Noise pollutions are land pollution Step 5. Free talk通过讨论，让同学们知道，在平时怎么做才可以减少污染。 Help save the earth ，We must think of better way to treat our planet in future. 1.You drink a can of cola. What do you do? 2. There are a lot of old newspapers at your home. What do you do? 3.You go shopping. What do you do? 4.When you write on a piece of paper, what do you do? Step 6. Listening .1b,2a,2b At first,Listen and complete the sentences.Secondly,read follow them. Step 7.Read 1c和 2d and learn Language points， 请同学们用3分钟认真默读2d，并划出不会读的单词举手，指名学生读。 先独立译文，同桌合作讨论解决难点,指名学生读和 译并进行勾画和点拨. 要求学生用3分钟时间大声认真朗读对话并巩固词汇和句型，然后完成检测题. Step8. Exercises.当堂训练：时间10分钟，练习册第 页，并讲明要求。 Step9 Summy.回归目标，落实堂清 第五板块：说 题目写中间，在左边使学生能够清楚地了解本节课的重点内容，方便记笔记。 九年级Unit13. we’re trying to save the earth! Section A ( 3a-3c). 说课稿 尊敬的各位领导、老师:大家好!今天，我说课的内容是人教版九年级Uni13. we’re trying to save the earth!