习惯 从细节做起.ppt

活动目标： 想管住自己为什么管不住呢？ 不长记性，总是重复在同一个错误里 原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由 意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了 学习习惯测验 你学过的功课，是不是加以复习？ 你是不是预习要学的功课？ 你上课的时候，注意力是否集中？ 你是否喜欢回答老师的问题？ 你上自习课的时候是否自觉？ 你不懂的功课，是否向别人请教？ 你是不是按时完成作业？ 你是否喜欢参加讨论？ 行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运，可见，良好的习惯的养成至关重要！我们要从细节入手。努力吧！孩子们，你们一定会成功的。 * * 初三（七）班主题班会 1、我们要懂得习惯对一个人的成长发展具有重要作用，好的习惯可以使人一步步成长，坏的习惯会让人渐渐走向失败。 2、习惯决定着自己的命运，只有注重抓住生活中的细节，养成良好的行为习惯，才能成就自己的人生。 有家招聘高级管理人才的公司，对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问，可结果却都未被录用，只得怏怏离去。这时，有一位应聘者，走进房门后，看到了地毯上有一个纸团。地毯很干净，那个纸团显得很不协调。这位应聘者弯腰捡起了纸团，准备将它扔进纸篓里。这时考官发话了：“您好，朋友，请看看您捡起的纸团吧！”这位应聘者迟疑地打开纸团，只见上面写着：“欢迎您到我们公司任职。”几年以后，这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。 请同学们想一想，为什么这位捡纸团的应聘者被公司选中且日后又能成为公司的总裁？说说你的看法？ a.学习没有计划，做作业拖拉，不能按时完成。 b.上课不认真听讲，东张西望，做小动作。 c.不能独立完成作业，考试作弊。 d.遇到难题就放弃，不动脑筋积极思考问题。 1、讨论交流：这样做对吗？ 温馨提示 习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。 2、交流想法：这样做对吗？ a.上课专心致致地听讲，积极举手、思考提问。 b.下课上完厕所，及时回到教室，不在外面游荡，准备下节课的课前准备。 c.按时完成作业，晚上能把白天学过的东西复习一遍。 d.放假在家不贪心看电视，多读优秀的课外书，并注意摘录和写读后感。 好习惯与坏习惯 对我们的影响 管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择 播下一个行动 ， 收获一种习惯； 播下一种习惯， 收获一种性格； 播下一种性格， 收获一种命运。 培养习惯宛如登山，攀登成功，你的人生就达到圆满境界了！ 创造美好人生 养成良好习惯 你觉得能做到的是那一条。 早晨自觉起床，不用父母催促； 自己整理好自己的床铺； 出门前整理好自己的服饰和所带物品，不丢三落四； 出门时和父母礼貌地打招呼； 路上文明行车，遵守交通规则； 到校门口自觉下车，遇到老师主动打招呼； 进入教室用手推门； 迟到喊报告，下课后主动找老师说明理由； 上课时目光注视老师，不随意插话，打断老师思路； 同学发言时注意倾听，有不同意见时听完再讲； 作业本一贯保持干净、平整； 作业书写规范、清楚； 独立完成作业，实事求是； 语言文明，不讲脏话、粗话； 损害了别人时主动道歉，接受别人帮助时及时说谢谢； 看到教室、校园有垃圾主动捡起来； 上下楼梯靠右行； 进老师办公室先敲门； 放学后不拥不挤，有秩序出行； 看到父母回家主动上前接过父母手中的提包、衣物…… ?