乡村少年宫铁环教案.doc

老厂中心小学少年宫铁环小组活动教案 周次：第一周 一、教学目标： 1、认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。 ?技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与运动的积极性。 ?情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整；还可以培养人与人之间合作的能力。培养学生的相互合作能力。难点：滚铁环的方法正确、熟练。组织：列横队?要求：站队快、静、齐。2、报告人数 3、师生问好 4、布置任务内容 组织：路纵队行进。?教法：提示要求方法，组织，指导。 要求：动作规范、步伐整齐一致。组织：圆形、体操队形?教法： 教师讲解动作要求及练习方法。 ?? 组织学生练习。 ?? 教师进行指导纠正。 ?? 对练习情况进行小结。 要求： 动作灵敏、注意安全； ?????积极参与、互相合作。学法： 认真听讲。 ?? 学生游戏、练习。 ?? 服从教师指导。 思考教师提出的问题。学生模仿，做深呼吸和吐气动作，遵守纪律，听从纠正。?认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。 ?技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与运动的积极性。 ?情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整；还可以培养人与人之间合作的能力。培养学生的相互合作能力。难点：滚铁环的方法正确、熟练。组织：列横队?要求：站队快、静、齐。2、报告人数 3、师生问好 4、布置任务内容 组织：路纵队行进。?教法：提示要求方法，组织，指导。 要求：动作规范、步伐整齐一致。组织：圆形、体操队形?教法： 教师讲解动作要求及练习方法。 ?? 组织学生练习。 ?? 教师进行指导纠正。 ?? 对练习情况进行小结。 要求： 动作灵敏、注意安全； ?????积极参与、互相合作。学法： 认真听讲。 ?? 学生游戏、练习。 ?? 服从教师指导。 思考教师提出的问题。学生模仿，做深呼吸和吐气动作，遵守纪律，听从纠正。?认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。 ?技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与运动的积极性。 ?情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整；还可以培养人与人之间合作的能力。培养学生的相互合作能力。难点：滚铁环的方法正确、熟练。组织：列横队?要求：站队快、静、齐。2、报告人数 3、师生问好 4、布置任务内容 组织：路纵队行进。?教法：提示要求方法，组织，指导。 要求：动作规范、步伐整齐一致。组织：圆形、体操队形?教法： 教师讲解动作要求及练习方法。 ?? 组织学生练习。 ?? 教师进行指导纠正。 ?? 对练习情况进行小结。 要求： 动作灵敏、注意安全； ?????积极参与、互相合作。学法： 认真听讲。 ?? 学生游戏、练习。 ?? 服从教师指导。 思考教师提出的问题。学生模仿，做深呼吸和吐气动作，遵守纪律，听从纠正。?认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。 ?技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与运动的积极性。 ?情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整；还可以培养人与人之间合作的能力。培养学生的相互合作能力。难点：滚铁环的方法正确、熟练。组织：列横队?要求：站队快、静、齐。2、报告人数 3、师生问好 4、布置任务内容 组织：路纵队行进。?教法：提示要求方法，组织，指导。 要求：动作规范、步伐整齐一致。组织：圆形、体操队形?教法： 教师讲解动作要求及练习方法。 ?? 组织学生练习。 ?? 教师进行指导纠正。 ?? 对练习情况进行小结。 要求： 动作灵敏、注意安全； ?????积极参与、互相合作。学法： 认真听讲。 ?? 学生游戏、练习。 ?? 服从教师指导。 思考教师提出的问题。学生模仿，做深呼吸和吐气动作，遵守纪律，听从纠正。?认知目标：知道滚铁环是一项民族传统活动，具有很高的锻炼价值，适合于不同年龄段的学生。 ?技能目标：基本掌握滚铁环的方法,能较平稳地直线滚铁环，提高学生参与运动的积极性。 ?情感目标：通过活动，使学生心情愉悦，情绪得到调整；还可以培养人与人之间合作的能力。培养学生的相互合作能力。难点：滚铁环的方法正确、熟练。组织：列横队?要求：站队快、静、齐。2、报告人数 3、师生问好 4、布置任务内容 组织：路纵队行进。?教法：提示要求方法，组织，指导。 要求：动作规范、步伐整齐一致。组织：圆形、体操队形?教法： 教师讲解动作要求及练习方法。 ?? 组织学生练习。 ?? 教师进行指导纠正。 ?? 对练习情况进行小结。 要求： 动作灵敏、注意安全； ?????积极参与、互相合作。学法： 认真听讲。 ??