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童年高尔基 《童年》是高尔基自传体三部曲第一部，（其他两部有《在人间》《我的大学》）。 《童年》叙述作者从三岁到十岁的生活，主要刻画了阿廖沙，外祖母，外祖父等人物。 《童年》主题 主要人物（1） 外祖母—— 阿库琳娜.伊凡娜 外祖父—— 卡什林 舅 舅—— 米哈伊尔 雅科夫 主要人物（2） 第一章 第四章（外祖父家） 三.外祖母讲上帝的故事时，声音很低，奇怪拉长声音，闭着眼，一定得坐着讲，她还经常看见鬼，她怕黑蟑螂怕的要命。 第十章 1母亲回家，外祖父打外祖母。 2我为外祖母报仇。 3外祖父让母亲嫁个钟表匠 第十一章 1外祖父在家读一本《我父亲的札记》。 2我和萨莎上学，萨莎逃学我们被打一顿。后来雇了护送的人，萨沙把靴子扔向不同方向后逃跑了。 3我出天花，在床上躺三个月，外祖母给我讲母亲和父亲过去的事. 人物形象及对应的典型情节： 阿廖沙：坚强、勇敢、正直和充满爱心；典型情节如捡破烂补贴家用、同情小茨冈、帮助格里戈里度过难关。 外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让 ；典型情节如经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听、镇定指挥大家救火、外祖父把她的衣物卖掉也不计较。 外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴；典型情节如经常毒打外祖母和孩子们，阿廖沙因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。 小茨冈：善良、勤劳、能干乐观纯朴。 格里戈里：正直的老工人。 “好事情”：献身于科学的知识分子。 （1）从《童年》中，我们可以感受到阿廖沙经历了一个什么样的童年？他又是怎样逐渐养成不向丑恶现象屈膝的性格，并把自己锻炼成一个坚强而善良的人？ 苦难的童年； 在残酷的现实磨难中，阿廖沙早早挑起了生活的担子，幸亏有外祖母为代表的另外一些人的关心爱护。外祖母她慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让，她如一盏灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心；另外还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 阿廖沙经历了哪些苦难? 1.阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。 2.阿廖沙来到外祖父家时，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。 3.阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。 4.在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。 5.他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。 6.母亲的再婚，生活是不幸福的，她经常挨后父打。贫困和疾病，吞蚀着她的美丽。由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。 7.阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。 8.由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产!他们的生活也越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。 9.但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。 10.这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，被外公残忍地赶出了家门，到“人间”去谋生。 《童年》的主题思想 　　　《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。阿廖沙这一形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。这部小说还折射出19世纪末期俄国生活的普遍情形，勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象，鞭挞俄国国民的小市民习气。 《童年》的人物形象 ①阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心。 ②外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴。 ③外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。 ④小茨冈：乐观纯朴； ⑤老工人格里戈里：正直； ⑥“好事情”：献身于科学的知识分子。 练习题 本书的作者是前苏联（国家）的高尔基。主人公名叫阿廖沙。这是作者的以自身经历为原型创作的自传体三部曲之一，另两部是《在人间》、《我的大学》。 1《童年》的作者高尔基是20世纪俄罗斯文学的。 2高尔基一生有四个老师。按时间先后来说，分别是厨师（斯穆莱），律师（拉宁），民意党人（卡柳日内）和文学家（柯逻连科） 3《童年》是（以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。） 4 1879年，外祖父破产，高尔基走上“人间”独立谋生。 5阿廖沙听外祖母讲故事，还有乐观淳朴的小茨冈，正直的老工人格里