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三年级国文科第五册补考题库三年班号姓名※第二课1‘宋
三年級國文科 第五冊補考題庫 三年 班 號 姓名:
※第一、二課
( )「宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:『今日病矣,予助苗長矣!』其子趨而往視之,苗則槁矣。」這段文字所闡述的寓言故事為何? (A)刻舟求劍 (B)鷸蚌相爭 (C)亡羊補牢 (D)揠苗助長。
( )「奮發圖強」之於「自甘墮落」為反義關係;猶如「動心忍性」之於下列何者? (A)居安思危 (B)恣意妄為 (C)砥志礪行 (D)力爭上游。
( )生於憂患死於安樂一文警示我們要居安思危,下列成語,何者「不具」此意? (A)江心補漏 (B)曲突徙薪 (C)宴安鴆毒 (D)積穀防饑。
( )「困於心,衡於慮,而後作」,這三句話的主語分別指何人? (A)前二者指環境,後者指孟子 (B)前二者指孟子,後者指自己 (C)皆指自己 (D)皆指環境。
( )生於憂患死於安樂一文中開頭以六件史實為例子,這樣的寫作手法有什麼作用? (A)說明成功需要有人的提攜與協助 (B)層層遞進一個比一個更值得學習 (C)運用大量人例作為文章開頭論證 (D)擴充篇幅讓文章看來更具可看性。
( )下列關於論語和孟子的比較,下列何者正確? (A)作者—論語:孔子與其弟子/孟子:孟子與其弟子 (B)時代—論語:春秋/孟子:春秋 (C)重要思想—論語:性善學說,實施仁政,民貴君輕/孟子:以仁為本,有教無類,因材施教 (D)特色—論語:篇幅短小,文字簡約/孟子:長篇,文辭犀利,善譬喻。
( )「入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。」這段話的道理為何? (A)缺乏才德之士,民心不服 (B)沒有武備,臨危不及應付 (C)無人輔弼與忠諫,易導致政治腐化 (D)無警惕之心,上下享樂,不求進取。
( )「所以動心忍性,曾益其所不能。」這句話是說明何者? (A)修養好的人做事能力高強 (B)運氣好的人能通過各種考驗 (C)困苦的環境能增強一個人的能力 (D)容易激動的人要多忍耐。
( )「無敵國外患者,國恆亡。」其道理何在? (A)無外患,必有內亂,國則亡 (B)外患是國破家亡的主因 (C)無外患,缺乏憂患意識,常招致滅亡 (D)無外患,則文武人才缺乏,經濟蕭條。
( )「入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恆亡。」這句話在說明什麼道理? (A)福無雙至,禍不單行 (B)人生不滿百,常懷千歲憂 (C)憂勞所以興國,逸豫足以亡身 (D)君子有終身之憂,無一朝之患。
( )孟子曰:「舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中,管夷吾舉於士。」下列哪些說法與此段文意相符合?(甲)英雄不怕出身低(乙)先天下之憂而憂,後天下之樂而樂(丙)吃得苦中苦,方為人上人(丁)中通外直,不蔓不枝 (A)甲乙 (B)乙丁 (C)甲丙 (D)丙丁。
( )「五月天從不認為搖滾就是要握緊拳頭,或是□□□□地訴說心中對社會的不滿。」缺空中「不宜」填入哪一個成語? (A)與時浮沉 (B)憤世嫉俗 (C)忿怨不平 (D)悲歌慷慨。
( )「經過長時間的奮鬥後,他們終於成為家喻戶曉的流行樂團。」句中的「家喻戶曉」可以替換成哪一個成語? (A)婦孺皆知 (B)不見經傳 (C)聞所未聞 (D)家常便飯。
( )「他們等待世界、靠近世界、擁抱世界,也得到世界的擁抱。」其意義同於下列何者? (A)世界之大無奇不有 (B)空等待不如實際行動 (C)用心對待必得真心回報 (D)唯有靠近能獲得全世界。
( )冠佑說:「只要是對的事、沒有違背整個社會,去做就對了。」這段話意思與下列何者最相近? (A)知足常樂,抓住時機 (B)言多必失,必慎其言 (C)珍惜青春,好好把握 (D)行所當為,則無悔無尤。
( )「創作上百分之九十九都是瓶頸」,可見盡一百分的努力可能只會有一分成果,這說明什麼的重要? (A)勇 (B)勤 (C)忠 (D)真。
( )五月天—成功,是失敗的累積:「我們這樣下去到底會不會有未來。」這個瓶頸屬於下列何者? (A)自我懷疑 (B)親人病痛 (C)創作瓶頸 (D)現實困境。
( )「人會覺得過不去,是因為只看到自己。」這是什麼意思? (A)眼中只有自己的人,常是最無助的人 (B)唯有放下身段,才能得到別人的認同 (C)心中時時替他人著想,才能有好的人際關係 (D)只有自己當然過不去,此時應尋求別人幫助。
( )「對他而言,這輩子最棒的不是出唱片開演唱會,而是有這四個難得的超級好朋友。」這段話的意思為何? (A)演唱會是人生最重要的夢想 (B)擁有知己是人生最幸運的事 (C)有好朋友的幫忙才能開成演唱會 (D)與朋友一起聽演唱會是最棒的享受。
( )五月天團員阿信說:「1997 年的野臺開唱的當夜,
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