启蒙思想家和启蒙运动.ppt

启蒙思想家与启蒙运动 渊源————发端———————兴盛—————扩展影响 文艺复兴 17世纪 英国 18世纪法国 欧、美、亚 旗帜： 理性主义 意义： 引导现代社会前进 作用： 社会变革的思想武器 单元导言分析 兴起：17世纪英国 政治：光荣革命 经济：资本主义 科技：牛顿发现 文化：文艺复兴 武器：理性主义 代表：霍布斯 洛克 发展：18世纪法国 主张：天赋人权、自由平等 依法治国、三权分立 社会契约、人民主权 实质：资产阶级思想解放运动 同： 依据、主张、精神同 异： 建构异 代表：伏尔泰、孟德斯鸠 卢梭、 狄德罗 意义： 对当时： 人民大众 封建统治 资产阶级 对后世： 殖民地人民、农奴黑奴，工人阶级黑人、妇女 第四册提纲 启蒙运动 什么是启蒙运动？其基本主张是什么？ 启蒙运动是继文艺复兴后欧洲新一轮资产阶级思想解放运动。启蒙思想家以理性为旗帜，批判封建专制和中世纪宗教神学，主张建立合乎理性的社会和国家。 启蒙运动何时出现，为什么？ 17—18世纪，新航路开辟之后欧洲资本主义日益发展，需要一整套反封建专制等级特权的理论体系。（革命依据，政权建设） “18世纪遍及欧洲各国（和美国）的一场思想变革运动。其根本目的是把人们从偏见和迷信（特别是从被确立了的宗教）的束缚下解放出来，并将之用于社会和政治改革事业。” 　　　　　　　 ——《布莱克维尔政治学百科全书》 启蒙运动发端于何国，为什么？ 17世纪英国，科学政治革命。近代科学发展，促成近代社会政治学说诞生（人们思维方式发生巨变）。光荣革命后新的政治制度需要理论依据。 启蒙运动兴盛于何国，为什么？ 18世纪的法国，当时法国资本主义发展程度较高，资产阶级力量强大。但同时，法国又是欧洲大陆封建势力的堡垒，专制主义、等级制度盛行。作为第三等级的拥有雄厚经济实力的资产阶级在政治上处于无权地位。资产阶级强烈要求政治民主、权利平等和个人自由。许多资产阶级的代表人物开始在思想文化领域里对旧体制发起了猛烈冲击，从而进一步完善了启蒙思想。 太阳王路易十四 社会等级森严、矛盾尖锐 巴士底狱 “哪怕我死后洪水滔天” ——路易十五 “朕即国家” “一个国王、一种法律、一个信仰” ——路易十四 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 性质 14—16世纪西欧反封建分教会思想文化运动。 16世纪西欧资产阶级反对天主教会的社会改革运动 17-18世纪，欧洲反对封建专制和中世纪宗教神学的新一轮资产阶级思想解放运动 背景 资本主义生产关系萌芽 欧洲正处于封建社会向资本主义社会的过渡时期 新航路开辟后资本主义生产关系日益发展 特点 反封建割据拥护君主专制以人文武器反对教会神学借复兴古典文化展开批判 反罗马教皇教会救赎作用以信仰上帝圣经作为武器借宗教异端形式反对教会 反封建专制等级特权愚昧 理性自然法社会契约理论 是完整革命理论政治构想 代表 但丁、达·芬奇、米开朗基罗、马基雅弗利 先驱：德国马丁·路德 瑞士、英国新教 霍布斯、洛克 孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭 影响 思想解放，推动近代自然科学发展 新教产生，动摇西欧封建统治基础 思想解放，提供革命理论根据 霍布斯国家学说——社会契约论 自然状态————社会契约————国家产生 人性恶 权力转让 绝对权力（利维坦） 理论依据：自然权利 作用：批判君权神授，维护君主专制 说明：资产阶级与新贵族的妥协 启蒙思想家 霍布斯 洛克 孟德斯鸠 伏尔泰 卢梭 基本主张 社会契约论 维护君主专制 社会契约论政治分权说 法律的精神君主立宪制 三权分立说 反对教会权威 主张开明专制 提倡自由平等 社会契约论 人民主权说 民主共和制 共性 依据同—自然法、社会契约理论 主张同—天赋人权、自然权利学说（自由平等） 反对同—反对封建君主专制、中世纪宗教神学 （封建专制、等级、特权、蒙昧、迷信） 精神同—崇尚理性、独立思考、 伏尔泰 孟德斯鸠 卢 梭 狄德罗 ◆代表人物 我不同意您说的每一个字，但我愿意誓死捍卫您说话的权利。 人生而自由，但却无往不在枷锁之中。 要防止滥用权力， 就必须以权力制约权力。 孟德斯鸠 伏尔泰 卢梭 地位 近代法学理论的奠基人，启蒙运动前期最著名的思想家 启蒙运动的泰斗，著作数量最多影响最广 最激进的启蒙思想家，教育学家文学家 制度建设 反对君主专制 主张君主立宪 实行开明专制：制约君主贵族教会权力。 实行直接民主制的共和国 制度建设 霍布斯 洛克 孟德斯鸠 伏尔泰 卢梭 政治 制度