启蒙运动兴起曾.ppt

请大家思考一个问题：文艺复兴和宗教改革是否达到资产阶级建设他们理想社会的目标？ 文艺复兴--- 倡导人文主义，反对教权 宗教改革— 反对天主教会的权威 时事链接一： 2010年10月8日，朝鲜官方首次正式对外宣称，金正日之子金正恩将成为朝鲜第三代领导人。 1787年宪法 时事链接二： （2002年）胡锦涛： “新三民主义”——“情为民所系，利为民所谋，权为民所用” 传说，在上帝造人之后，人请求上帝：“上帝啊，我们太弱小了。请你再创造一个英雄吧，让他保护我们”。上帝说：“英雄在保护你们的同时，也会欺压你们，吃你们的肉，喝你们的血”。生活在地上的人们面临着诸多的风险，尤其是野兽和外敌的侵扰让人们的生活不得安宁。人们请来了海兽利维坦帮忙，在利维坦的帮助下，人们很快就赶跑了野兽、击退了外敌，当人们认为生活可以安宁的时候却发现，利维坦成了人们最大的祸患－－这个庞大的海兽每天都要食人肉喝人血…… 现实生活中，人类为了抵御各种外来的风险，自己创造了一个能让他们有归属感的庞然大物——政府。学者们将一个吃人的专制政府称为利维坦，所以，就有了人类社会的最高理想就是把利维坦关进笼子里一说。 英国思想家霍布斯于1651年出版了他以怪兽Leviathan命名的著作——《利维坦》，意在用以比喻一个强大的国家，借此论证“君权至上”，反对“君权神授”。 卢梭 卢梭（1712—1778），法国思想家、教育家、文学家。其主要著作有《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》《爱弥儿》《忏悔录》等。卢梭还为《百科全书》撰写了全部音乐条目。他是批判封建制度、宣传理性至上的最为激进的启蒙思想家。 3、卢梭的思想 从这几则材料中我们可以看出卢梭的那些主张？ （1）天赋人权（2）社会契约论 （3）人民主权（人民有权推翻统治者） 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利和自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大，人们应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权利时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。 ——卢梭 3、卢梭的思想 从这几则材料中我们可以看出卢梭的那些主张？ （4）财产私有制是人类不平等的根源 　 材料二：“据我的阐述，我们可以断言，在自然状态中，不平等差不多是不存在的。由于人类能力的发展和人类智慧的进步，不平等才获得了它的力量并成长起来，由于私有制和法律的建立，不平等最终变得根深蒂固而成为合法的了。” ? ──卢梭《论人类不平等的起源和基础》 　　这个被誉为人类哲学界的哥白尼、一辈子只崇尚头上的星空和心中的道德的孤寡老头，这个终生没离开过家乡小镇，却奇迹般地创造出古典哲学大厦的哲学泰斗，同时从不暴露自己科学院院士头衔的高尚的人，其仙逝时，哥尼斯 堡全市居民陷入巨大的 悲恸中。人们连续十六 天天天自发前往瞻仰这 位不足一米六的巨人、 伟大哲学家的遗容。 直到现在，加里宁 格勒的年轻人结婚时， 也不忘带上一束花放 到康德的墓前。 3.启蒙思想的扩展： 康德（1724-1804）从没有出过远门思考范围却横跨宇宙 据材料结合教材归纳康德的思想主张？ ①人应该独立思考，理性判断 ②人非工具，不是达到任何目的的工具 ③主权在人民 ④人生来就有自由和平等的权利 ⑤自由也要自律 材料一 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。 4、康德的思想 材料二 人不是他人的工具，而是自身的目的。 意