人教版七年级上思想品德2-2享受学习03.pptx

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人教版七年级上思想品德2-2享受学习03

享受生活?;第二框 享受学习; 同学们,你们觉得学习是一种什么感受呢?结合自己的经历,请谈谈谈你的观点以及原因。 ;学习辛苦的原因;1)学习的乐趣源于赞扬 2)学习的乐趣源于成功 3)学习的乐趣源于兴趣 4)学习的乐趣源于获得知识……; 学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的,因为学习本身就是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力,正是在这一过程中,才能不断发现自身的潜能,获得不断超越自我的快乐。;活动2 下面请同学们认真阅读P19第二个相关链接中的材料,试着说一说这则材料反映了什么?;战争,剥夺了他们的一切; ; 我们学会应该珍惜现有的学习机会。如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择,我们将会明白,享有学习的权利和机会也是一种快乐。;“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。” —— 荀???;(二)探索世界的奥妙 ;1.气温骤降说 6500万年前,地球气候陡然变化,气温大幅度下降,造成大气含氧量下降,令恐龙无法生存。也有人认为,恐龙是冷血动物,身上没有毛或保暖器官,无法适应地球气温的下降,都被冻死了。 ;3.海水面下降说 当海洋退潮,陆地之间相接壤时,生物彼此相接触或影响,因而造成某种类的生物绝种。例如袋鼠,袋鼠能在大洋洲这种岛屿大陆上生存,但在南美大陆上遇见别种动物就宣告灭亡。除了这种吃与被吃的关系以外,还有疾病与寄生虫等的传染与传播问题,恐龙有可能因此灭绝。 ;5.大陆漂移说 地质学研究证明,在恐龙生存的年代地球的大陆只有唯一一块,即“泛古陆”。由于地壳变化,这块大陆在侏罗纪发生的较大的分裂和漂移现象,最终导致环境和气候的变化,恐龙因此而灭绝。 ; 世界上还有许多现象我们暂时无法解释,未来还需要经历不断地探索、发现,最终才能找到答案,揭开谜底。; 在享受学习的过程中,我们从无知走向有知,从知之甚少到知之甚多,不断地提升我们的精神境界。只有不断地努力,才能登上新的知识高峰,实现新的自我超越。 ;练一练;练一练

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