人教版九年级英语Unit 1How can we become good learners重点解析.pptx

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人教版九年级英语Unit 1How can we become good learners重点解析

; 1. “by + v.ing”常常表示手段、方式或方法,介词, 表示通过…方法或途径的意思, 可以用来回答how引导的特殊疑问句。 --- How do you learn English? --- I learn English by watching English movies. 2、by 的用法: 后面可加名词或名词短语。 1) 普通用法 The house was destroyed by fire. shake sb. by the hand.;2) by+ 交通工具、交通方式名词 travel by air /land/sea. go by train /boat/ bus 3) by+ 地点名词。表方位,“在……旁边” by the lake/river/window/door 4) by+时间名词。“到……时(已发生某事);最晚、不迟于……;在……之前”,此时谓语多用完成时。 By now/ then/ this time/ next Friday/ the end of last year/ three o’clock; 3、另外, by作为介词的意义有很多, 例如: 1)逐批 one by one 一个接一个 2)沿着,经由 come by the highway 由公路来 3)由于 by mistake 由于差错 4)被,由 some articles written by Lu Xun 一些由鲁迅写的文章 5)表示面积 a room 5m by 4m 一间长五米宽四米的房间 4、固定短语 1) by the way : 意为“顺便说”、“顺便问一 下”,常做插入语。如: By the way, where’s Lily? ;用by的相关短语完成句子 1. I think the best way to learn English is ___________________ (通过大声朗读). 2. He usually goes to work __________ (乘地铁). 3. First walk _____________ (经过银行旁边), and then turn left. ;4. Can we sit ______________ (在窗子旁边)? 5. You must be back home ____________ (到十点为止). 6. There are lots of trees __________ (沿河). 7. You must do your homework __________ (你自己). 8. English is widely used __________ (被人们) all over the world. ;; how adv. 指范围、程度、数量、价值等的“多少、多么”。 用于疑问句中,表示身体怎样。  How is your brother? 2) 用于疑问句中,表示多少、什么程度。  How old is he? (问年龄) How much bread can I eat? (问不可数名词数量) How much is the T-shirt? (问价钱) How far is it from your home to school? (问距离) How long does it take you to get from home to school? (问时间长短) ;3)(指方式、方法)怎样,怎么 How did you solve this question? 你是如何解决这个问题的? How do you get to school? 你是如??去学校的? 4) 用于惊叹句中,表示多么、何等。 How well you look! 你看起来多么健康啊! How I wish to have a long vacation these days! 这些天我多么希望去度一次长假啊! ;;现在完成时 (Present Perfect);现在完成时 Present perfect;构成:1. 肯定句 现在完成时的肯定句式是 “have (has)+过去分词”。 注意:该句式中的have或has是助动 词,has用于第三人称单数,其它人称 一律用have。;2. 否定句:现在完成时的否定句式是 “haven’t(hasn’t)+过去分词”。 3. 疑问句:现在完成时的一般疑问句式

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