人教版五年级上册2.小苗与大树的对话 课件.ppt

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人教版五年级上册2.小苗与大树的对话 课件

人教版五年级语文上册第一组课文 季羡林 (1911-2009.7) 是中国著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长 认读下列词语 彭(péng)公案 济公传 水浒(hǔ)传 施公案 三侠(xiá)五义 滚瓜烂熟 能文能武 中西贯通 古今贯通 文理贯通 古文观止 绿(lù)林好汉 闲书 起码 一百单八将 嗯(ńg) 绿林好汉: 一百单八将: 滚瓜烂熟:    原指西汉末年聚集起义的湖北绿林山的农民起义军。后来泛指聚集山林、反抗封建统治者的人们。文中指《水浒传》里所描写的起义后聚集到梁山上的各位英雄。    单,一个。文中指梁山上 的一百零八个好汉。 形容朗读、背诵得熟练流利。 偏科: 指单独着重某一科,不能全面发展。 贯通: 全部透彻地理解与领悟,达到精通。 ①苗苗和季老交流了哪几方面的问题? ②对于读书,季老提出了哪些见解? ③你是从哪些词句了解到的? (做好批注) ??划出你感兴趣的或不明白的地方,自读课文后全班交流. 掌握开头四要素 北京大学季羡林家―――→地点 1999年8月21日――――→时间 季羡林,苗苗―――――→人物 (小苗与大树) (小苗与大树的)对话――→事件   季羡林:苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?   苗苗:好。   季羡林:那你就随便问吧。   苗苗:爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候,最感兴趣的是看闲书,您喜欢看《三国演义》,还能将《水浒(hǔ)传》里的绿(lù)林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷,我跟您太像了,我也最喜欢看闲书。有一回上数学课,我低头看《水浒传》,一边看,一边背一百单八将的座次,结果被老师发现了。爸爸知道这件事后,头一回打了我,虽然一点儿都不疼,可打那次以后,我再也不看《水浒传》了。  采访对话的开始 《三国演义》是第一部章回小说,也是我国最有代表性的长篇历史演义小说。作者是元末明初的罗贯中。 《水浒传》是第一部描写农民起义的小说作者元末明初的施耐庵,塑造了李逵、武松、林冲、鲁智深等梁山英雄一百单八将,揭示了当时的社会矛盾。 《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线,揭露了封建统治者的罪恶,暗示了封建王朝必将走向衰落的历史命运。作者清代曹雪芹。 《西游记》以民间传说故事、话本及杂剧为基础创作而成。写唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧西天取经,沿途除妖降魔、战胜困难的故事。作者明朝吴承恩。 中国四大名著 季羡林:(笑)我小时候父母不在跟前,叔父不大管我,可是他不让看闲书。怎么办呢?我就放学以后不回家,偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了,《彭(pénɡ)公案》《济公传》《施公案》《三侠(xiá)五义》我都看。我是主张看闲书的,为什么呢?苗苗你说说,文章怎样才能写好呢?   苗苗:我觉得,应该写真事。   季羡林:嗯(ńɡ),你再说说,从技术上讲,怎么才能写得通顺呢?   苗苗:得多看点儿课外书。  《彭公案》写古代清官彭朋查办不同事务的断案故事,广为留传而千古不衰。 《施公案 》以施仕纶为中心人物的公案题材情节,宣扬“惩恶扬善”思想 。 《济公传》主要讲述了济公济困扶危,惩治强梁,与为富不仁者作对的故事。 《三侠五义 》是由清朝评书艺人石玉昆口头创作的评书 ,全书120回。 中国侠义公案小说   季羡林:是这样。文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。我小时候,跟我一个妹妹一块儿看,家里的桌子底下有个盛白面的大缸,叔父一来,我们就赶紧把闲书藏到缸里头,桌上摆的,都是正课。(笑) 苗苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。   季羡林:喜欢语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。    苗苗:中西贯通,古今贯通,文理贯通,我记住了。爷爷,有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师,说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷,您会那么多种外语,您说,他们说得对吗? 三贯通 (1)中西贯通 (2)古今贯通 (3)文理贯通 季羡林:倒不一定是12岁,当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系,有些地方的人口音太重,学起来就困难。古文也很重要。我觉得,一个小孩起马要背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。最近出了一本书,鼓励小孩背诗。我提个建议,应该再出一本散文集,从《古文观止》里选,加点儿注。小时候背的,忘不了。   苗苗:背两百首诗,五十篇

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