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人教版小学二年级数学上册第四单元《用乘法解决问题》课件
表内乘法(一) 解决问题 绿色圃中小学教育网 阅读比较 问题:读一读这两道题,你发现了哪些数学信息? (1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张? (2)有两排桌子,一排5张,另一排4张, 一共有多少张? 绿色圃中小学教育网 根据这些信息你还知道了什么? 1、有4排桌子,每排5张,一共有多少张? 2、有两排桌子,一排5张,另一排4张,一共 有多少张? 绿色圃中小学教育网 (1)小组讨论这两道题,说说有什么相同的 地方和不同的地方? (2)这两道题你能用算式表示出来吗? (3)两题中都有4和5,为什么解答的 方法不同? 5×4=20(张) 4×5=20(张) 5+4=9(张) (1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张? (2)有两排桌子,一排5张,另一排4张, 一共有多少张? 答:一共有20张。 答:一共有9张。 表示( )个( ) 4 5 表示( )和( ) 5 4 动手验证、 画中体会,深化理解 (2) (1) 5×4=20(张) 5+4=9(张) 绿色圃中小学教育网 (1)有4排桌子,每排5张, 一共有多少张? (2)有两排桌子,一排5张, 另一排4张,一共有多少张? 检验:先检查画的图对不对,再看看算式是不是正确地表示了图的意思? 思考: 1、两道题有什么相同点? 2、为什么用乘法计算呢? 小结:求几个几相加的和,可以用乘法算。 (求3个4 相加是多少) (求4个5 相加是多少) 1、 同学们浇树,每个人浇4棵,3个人一共浇多少棵? 2、小明买了4个 ,每个5角钱,一共用了多少钱? 3×4=12(棵) 答: 3个人一共浇12棵。 4×5=20(角)=2(元) 答: 一共用了2元钱。 展示我最行: 1、 2、 5×6=30(张) 答:6个班一共要选30张。 4+6=10(人) 答:一共有10人。 有两篮苹果,一篮2个,一篮4个,一共有多少个? 有两篮苹果,每篮4个,一共有多少个? 2+4=6(个) 答:一共有6个。 2 ×4=8(个) 答:一共有8个。 动脑筋 辨对错 2+4=6(个) 答:一共有6个。 2 ×4=8(个) 答:一共有8个。 小结:知道几个相同的加数可以用乘法解答;知道几个不同的加数只能用加法解答。 2 1 2 5 × 2 10 元 (1)3个文具盒一共要多少钱? (2)3支笔一共要多少钱? 3×4=12(元) 3×5=15(元) 温馨提醒: 小结: 我们在解决问题时,首先分析题中的数量关系, 求几个相同加数的和,用 计算解决; 求几个不同加数的和,只能用加法计算解决。 乘法 1、刘奶奶家养了两种不同的鸡,一种有3只,另一种 有6只。还养了3种不同的鸭子,每种有6只。 (1)刘奶奶家养了多少只鸡? (2)刘奶奶家养了多少只鸭子? 绿色圃中小学教育网 3+6=9(只) 答:刘奶奶家养了9只鸡。 3×6=18(只) 答:刘奶奶家养了18只鸭子。 绿色圃中小学教育网
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