人教版经典力学的局限性.ppt

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人教版经典力学的局限性

高速世界(接近光速) 不敢相信图中的横线是平行的,不过它就是平行的 两个位于中心的圆哪个大?其实一样大的! 五、从宏观到微观 19世纪末-20世纪初,深入到微观领域,发现电子、质子、中子等微观粒子不仅具有粒子性,同时还具有波动性,很多情况下经典力学说明不了。 量子力学 爱因斯坦提出的光子的概念,认为光既是电磁波,又是一份一份传播的 原子中的电子只能在分立的特定轨道上运动,电子只有从一个轨道跳跃到另一个轨道。中间不连续。 任何物体都具有波动性,你坐在椅子上,你是波动的,有波长。 物体的位置是不确定的,只能用几率来反映。 相对论和量子力学的出现,是否表示经典力学失去了意义? 相对论和量子力学的出现,说明人类对自然界的认识更加广泛和深入,而不表示经典力学失去了意义.它只是使人们认识到经典力学有它的适用范围:只适用于低速运动,不适用于高速运动,只适用于宏观世界,不适用于微观世界。 讨论与交流 六,从弱引力到强引力 物体间的万有引力是弱引力,经典力学适用 天体半径减小到一定程度时(太阳的引力半径为3 km,地球的引力半径为1 m,如白矮星),天体间的引力就趋于无穷大 ,强引力。黑洞这种极端条件下的宇宙天体。它有极强的吸引力,黑洞本身的巨大质量造成空间弯曲 光之所以会被黑洞吸进去,是因为黑洞引力大造成空间扭曲,光随著被扭曲的空间走而进去黑洞里,大家都知道光只走直线,所以光并不是被引力吸进去的,而是光还是走直线,但空间扭曲而进到黑洞,打个比方,在纸上画一条线,把那张纸扭曲,但展开后它还是一条线。这时候,光虽然仍然沿任意两点间的最短距离传播,但走的已经不是直线,而是曲线。 爱因斯坦广义相对论 经典力学 狭义相对论 广义相对论 量子力学 互为补充,互不矛盾,互不否定共同支撑起物理学科的骨架。 宏观低速 高速 微观世界 强引力 认识层次的飞跃 新———旧————————新———旧 理论1 理论2 科学总是从正确走向错误。 ——萧伯纳 科学的发展是在曲折中不断上升的 从地心说到日心说,是科学战胜了宗教,是哲学观的一次飞跃。 从圆轨道到椭圆轨道,从太阳中心说到宇宙无中心,是理智战胜了情感 例如: (1)对证据的质疑:水星旋进数据 观测值:43秒/百年 爱因斯坦计算相对论值:43.03秒/百年 必威体育精装版相对论值(太阳非正球体):39.6秒/百年 (2)对共设的质疑:光速不可超越吗? 哲学:光速是否只是某一时空层次的极限速度?随着目前认识的宇观世界更大结构层次的发现,光速是否会被超越? 例如:相对论是一定正确的吗? 例如:量子力学就不会错吗? 量子力学证明质子是可分的,其半衰期约为三万亿年,说明其内部是有复杂结构的。一旦进入超微观,新的时空层次会催生新的理论吗?新的理论会代替量子力学吗? 爱因斯坦给后人的信 一天,爱因斯坦正在撰写光电效应定律的论文,美国总统罗斯福打来电话,让他给5000年后的人们写一封信。爱因斯坦笑了,说:“总统,您真会开玩笑,要我写些什么呢?” 罗斯福非常郑重地说:“把我们这个时代人们的思想和科学的发展,告诉5000年后的人们,让他们对我们有所了解。”“这样的信,即使写了也没法寄啊!”爱因斯坦说,“没有这样的邮差。” “这个,我考虑过。”罗斯福成竹在胸,“有的。我们给他们做一个安全固定的信箱,5000年后,他们到那里去取就是了……”爱因斯坦饶有兴趣地点点头说:“还是总统有办法。” 罗斯福1933年任美国第32届总统,业绩辉煌。他所以叫爱因斯坦给5000年后的人们写信,要的是名人效应。爱因斯坦是伟大的科学家,在物理学的许多方面做出了卓越的贡献,特别是相对论,揭示了空间—时间的辩证关系,无论在科学上还是在哲学上,都具有重要的历史意义。 1938年8月10日,爱因斯坦写了《致后人书》——    “我们的时代富于创造思想。我们的发现本应该可以大大地使我们的生活轻松愉快。我们利用电能横渡大洋。我们使用电能来减轻人类的繁重的体力劳动。我们学会了飞行。我们利用电波很容易地把消息发到全球各地去。” “但是,虽然有着这一切,我们的商品的生产和分配是完全无组织的,人们必须生活在忧虑中,担心被人从经济生活中抛出,失去一切。除此之外,生

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