唐宋大诗人诗中物候2015.ppt

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唐宋大诗人诗中物候2015

竺可桢像 目标一:通过学习本文,懂得文学与自然的关系 。 目标二:学习本文运用举例说明与分类说明说明事物。 目标三:通过欣赏唐宋大诗人诗句受到审美醺陶,同时学习物候知识 正音、识字 卉( )??? 勰( )??? 瀛( )?? 滹沱( ) 蕃( )??? 瀼( )?? 涪( ) 请你根据文中的介绍,给物候下一个定义 物候是一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程。   阅读第六、七段同学们是否发现文中出现了“杜鹃”、“布谷”、“子规”三种鸟的名子,然而我们一般认为这三个名字实际上指的是一种鸟?同学们请查阅资料,进行探研然后写一二百字的小文。 举例法 唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》中“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”指出了物候学上的两个重要规律。芳草的枯荣,有一年一度的循环;这循环随着气候转移,春天到,芳草就苏醒了。唐代大诗人李白的“东风已绿瀛州草,紫殿红楼觉春好”和宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”告诉了人们春天到来的标志。唐代诗人李益的“漠南春色到滹沱,碧柳青青塞马多”,刘禹锡的《竹枝词》:“江上朱楼新雨晴,滚西春水觳文生。桥东桥西好杨柳,人来人去唱歌行”,指出杨柳抽青,表示初春季节的到来。 分类别 先介绍草木的荣枯变化,再介绍候鸟的来去分布 由植物到动物 内容丰富而不杂乱 3按照下列诗句描写景物的不同季节,分类。 (1)表示春天的诗句______________ (2)表示夏天的诗句________________ (3)表示秋天的诗句_______________ (4)表示冬天的诗句________________ ①秋丛绕舍似陶家, 遍绕篱边日渐斜。 ②溪水觉暖微函碧,山杏经春半吐红。 ③孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 ④银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 ⑤春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 ⑥柴门闻犬吠,风雪夜归人。 ⑦小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 板书设计 唐宋大诗人诗中的物候 古诗 石头传语 花鸟传语 唐宋大诗人 白居易 王安石 刘禹锡 杜甫 陆游 关心百姓疾苦 留心物候 物候因时因地而有所差异 拓展练习:1、说出下列诗所反映的季节或物候特征。 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 春 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 春 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 秋 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。 秋 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 冬 2、说出下列诗词所反映的时令: 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 清明节 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 九月九 登高节 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 除夕 但愿人长久,千里共婵娟。 中秋节 ②⑤ ⑦ ①④ ③⑥ * * 大自然在水面上写着 …… 大自然在蓝天上写着 …… 春 夏天 冬天 秋天 春天 一年有四季,四季景不同。 这些自然现象都是大自然的语言, 一年四季,循环往复,年年如是…… 唐宋大诗人诗中的物候 竺可桢 宛敏渭   竺可桢(1890—1974),字藕舫,浙江绍兴人。中国气象学家、地理学家教育家,中国现代气象事业创始人之一。对中国现代气象学和地理学的建立和发展作出了贡献。在研究中国气候的形成、特点、区划以及变迁方面,在研究物候学和自然科学史方面著有论文多篇,对台风、风暴也有研究,。在研究工作中注意结合生产实际,为农业服务,著有《竺可桢文集》和《竺可桢日记》等。 huì xié yíng hū tuó fān ràng fú 物候:是指受环境(所气候、水文、土壤)影响而出现的以年为准周期的自然现象,物候能较直观地指出自然季节的变化。 它包括树木花草的发芽、展叶、开花及秋季的叶变色和脱落,候鸟(燕子、布谷鸟、大雁等),昆虫(蝉、蟋蟀等)的南飞、北迁、始鸣、始见、绝见,湖泊河流的封冰、流凌、冰融、以及初雪、终雪、初霜、终霜日期等。 理清文章思路,整体感知文章内容。(用圈点勾画的方法划出文章的主要信息,整合出每一个自然段的主要意思。) (一)(1):花香鸟语是大自然的语言。 (二)(2—7):主要介绍了唐宋诗歌中揭示出的一些物候现象和一些物候规律。 (三)(8):总结全文,提出希望。 阅读课文第一段回答下列问题

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