唐打猎{上课用}.ppt

作者趣事： 和珅修园，他题词曰：“竹苞”，乾隆看后，哈哈大笑。 本文选自《阅微草堂笔记》,这部书是笔记体小说集,记载了很多鬼怪神异故事，题材广泛,文笔质朴流利.《阅微草堂笔记》为清朝短篇志怪小说，于清朝乾隆五十四年(1789年)至嘉庆三年(1798年)年间翰林院庶吉士出身的纪昀以笔记型式所编写成的。在时间上，主要搜辑当时代前后的各种狐鬼神仙、因果报应、劝善惩恶等之流传的乡野怪谭，或则亲身所听闻的奇情轶事；在空间地域上，范围则遍及全中国远至乌鲁木齐、伊宁，南至滇黔等地。 重点字音 戕（ ） 皓（ ）然 哂（ ）曰 屹（ ）立 恪（ ） 下缒（ ） 尾闾（ ） 谬（ ）巧 徽州（ ） 颔下（ ） 1.明代有唐某，甫新婚而戕于虎。 语句翻译 4、他的双眼，用鸡毛帚子扫也不眨一眨；他的双臂，壮汉攀住悬起身子往下坠也不会动一动。 （1）非聘徽州唐打猎，不能除此患也。（2）习伏众神，巧者不过习者之门。 边读边思： 1、勾画出描写老翁的语句，分析老翁的形象特点，作者塑造老翁主要运用了哪些艺术手法？ 2、捕虎老翁身怀绝技的原因是什么？作者为什么不惜笔墨引用《庄子》的话及史嗣彪、励文恪的事？你从中得到了哪些启示？ 研读探究 1．文中对老翁的外貌描写有何作用？ 从外貌上看来，老翁又老又病，弱不禁风。如此处理可以收到这样的艺术效果：欲扬先抑，设置悬念，吸引读者，使故事情节曲折生动。 研读探究 2．打虎经过为何写得那么简单？ 与前文猛虎伤人形成鲜明对比，突出唐氏打虎技艺之高超。正因他打虎有方，技艺高超，动作快，时间短，也就无须用过多的语言来描述了。 研读探究 3．作者在写完老翁杀虎之后，为何补叙了绝技的由来？ 这样写不仅使故事令人信服，也由此展开阐明了一条哲理：习伏众神，世上的事儿，都是“功到自然成”。 研读探究 4．结尾处谈到嗣彪、励文恪公的故事，目的是什么？ 目的是为了用来证明上文阐述的道理。 研读探究 5．作者塑造老翁主要运用了哪些艺术手法？ （1）外貌描写：“须发皓然，时咯咯作嗽。” （2）语言描写：“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食末晚也。” “我在，尔尚畏耶？” （3）动作描写：“老翁手一短斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立，虎仆至，侧首让之，虎自顶上跃过，血流仆地。” （4）欲扬先抑，表面上貌不惊人，实际上技艺高超。 课堂小结 本文运用了巧设悬念、欲扬先抑、叙议结合的写作方法，通过记叙“唐打猎”祖孙俩不费太大力气就制服一只凶猛老虎的经过，反映了劳动人民的正直、淳朴和智慧，说明一切技艺皆从“习”中得来的道理。 问题探究： 老翁杀虎与武松打虎在写法上有什么不同？ 那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪。三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜，兜将回来，武松见那大虫复翻身回来，双手抡起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。听听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶，劈脸打将下来。 定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条稍棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力。被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。 打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋 。当下景阳冈上那只猛