高三生物 遗传二大基本规律复习.ppt

考试要求 一、基因的分离定律 1．孟德尔的豌豆杂交试验。说出孟德尔的豌豆杂交试验过程。 2．一对相对性状的遗传试验。举例说明一对相对性状的遗传实验。 3．对分离现象的解释。解释子二代出现性状分离的现象。 4．对分离现象解释的验证。理解孟德尔用测交验证分离现象的原因。 5．基因分离定律的实质。阐明基因分离定律的实质。 6．基因型和表现型。举例说明基因型和表现型。 7．基因分离定律在实践中的应用。能利用基因分离定律的相关知识，设计育种过程或分析生产实践中的一些现象。 二、基因的自由组合定律 1．对自由组合现象的解释。解释子二代出现的9∶3∶3∶1的表现型比。 2．对自由组合现象解释的验证。理解孟德尔用测交法验证自由组合现象解释的原因。 3．基因自由组合定律的实质。阐明基因自由组合定律的实质。 4．基因自由组合定律在实践中的应用。能利用基因自由组合定律相关的知识处理生产实践中相关的问题。 5．孟德尔获得成功的原因。列举孟德尔成功的原因。 遗传规律适用的范围 适用于真核生物，不适用于原核生物、病毒 适用于有性生殖，（无性生殖、克隆不适） 适用于核遗传，不适用于质遗传。 知识网络： 强调 不管是分离定律还是自由组合定律都发生于配子形成的时候，即减数第一次分裂，而不是受精作用过程中雌雄生殖细胞的自由结合。 一、遗传定律中有关基本概念及符号 1．交配类 杂交；是指基因型相同或不同的生物体间相互 的过程。 自交：指植物体 或单性花的同株受粉过程。自交是获得纯合子的有效方法。 测交：就是让 与 杂交，用 来测定 的基因组合。 正交和反交 2．性状类 性状：生物体的形态特征和生理特征的总和。 相对性状：同种生物的 性状的 表现类型。 显性性状：具有相对性状的纯合亲本杂交， 中显现出 来的性状。 隐性性状：具有相对性状的纯合亲本杂交， 中未显现出来的性状。 性状分离：杂种自交后代中，同时显现出 和 的现象。 显性的相对性：不完全显性： 共显性： 3．基因类 等位基因：位于一对 的 上，能控制一对 的基因。 显性基因：控制 性状的基因。 隐性基因：控制 性状的基因。 非等位基因和复等位基因 4．个体类 纯合子：由 的配子结合成的合子发育成的个体。 杂合子：由 的配子结合成的合子发育成的个体。 基因型： 表现型： 5．常见符号 P： F： ×： × ： ♀： ♂： 遗传基本规律的应用 方法一：隐性纯合突破法 方法二：根据后代分离比解题 方法三：分解组合法 方法三：分解组合法 解题步骤： 1、先确定此题遵循基因的自由组合规律。 2、分解：将所涉及的两对(或多对)基因或性状分离开来，一对对单独考虑，用基因的分离规律进行研究。 3、组合：将用分离规律研究的结果按一定方式进行组合或相乘。 应用： 1、求有关配子的几个问题： 2.求基因型的几个问题： 3.求表现型的几个问题： 方法二：根据后代分离比解题 （1） 若后代性状分离比为显性：隐性=3：1， 则双亲一定为杂合体（Bb）。 （2） 若后代性状分离比为显性：隐性=1：1， 则双亲一定为测交类型，即Bb×bb。 （3） 若后代性状只有显性性状，则至少有一方 为显性纯合体，即：BB×BB或BB×Bb或 BB×bb。 （4） 若研究多对相对性状时，先研究每一对相 对性状，方法如上三点，然后再把它们组 合起来即可。 例：有一种脚很短的鸡叫爬行鸡，由显性基因A控制， 在爬行鸡的遗传实验中，得到下列结果： （1）爬行鸡×爬行鸡 2977只爬行鸡和995只正常鸡； （2）爬行鸡×正常鸡 1676只爬行鸡和1661只正常鸡； 根据上述结果分析回答下列问题： ①第一组二个亲本的基因型是______ ，子代爬行鸡的 基因型是 ，正常鸡的基因型是________； ②第二组后代中爬行鸡互交，在F2中共得小鸡6000只， 从理论上讲正常鸡有 只，有能稳定遗传的爬行鸡___只。 解析： 第一问，根据子代中爬行鸡：正常鸡=3：1，可推知亲本基因 型均为Aa，其后代基因型应为1AA：2Aa：1aa，所以子代爬行鸡 有AA、Aa两种，正常鸡为aa。第二问，由于子代为爬行鸡：正常 鸡=1：1，可推知亲本基因型为Aa×aa，子代