善用法律保护自己_{修改}.ppt

这件事我没和任何人说，但奶奶跟他说了之后，他对我更加残忍了，经常无缘无故打我。我也曾经试过和他谈谈，但没说上两句，他又打 我了。我睡在潮湿有异味的棉被毯子里，里面有许多跳蚤，咬得我全身上下起红块。没一个晚上有安宁觉睡，痒得我直抓，抓破了留下疤，旧疤不好新疤再起……他为什么这样做？难道我是一个女孩就这么令人讨厌，打骂已成家常便饭，我想到了反抗，可又不知道怎么做？一天傍晚，我无意中发现了奶奶的安眠药，拿着药瓶我想了很久，也想了很多……不行，我要让他知道，我不是他的出气筒 那么我该怎么办才好。同学们请帮帮我吧！！ 非常感谢同学们为我提供了求助的途径，爸爸有一段时间没有再打我了。但没过多久，他又死性不改，继续打我，说我一个女孩子学什么投诉，另到他老子非常没脸。去年的一天，我下决心偷偷跑出家去找妈妈。在妈妈的鼓励下，我给你们（市妇联）写了这一封信，希望你们能够帮帮我，我要上法院告我爸爸。 这是一个真实的案例，这封信是某县中心小学的六年级学生刘丽丽（化名）寄给市妇联妇女儿童（家庭暴力）援助中心的。今年2月17日，在妇联的帮助下，依靠市法律援助中心，母女俩一起上诉法庭，要求变更刘丽丽的抚养关系，并且要求前夫承担其相应的抚养费、教育费，直至她独立生活为止。她们最终胜诉。 你怎样对待一个或几个身强力壮的入室抢劫犯呢？ 1、大声向邻居呼救或 打电话报警 2、尽量不动声色，保全生命，记下歹徒的特征，事后报警 3、以各种家具物品为武器，勇敢地同歹徒做斗争。 被坏人勒索怎么办？ 1、乖乖掏出身上的钱，要什么，给什么； 2、转身冲着窗外喊救命 3、与之抗争，勇敢地保卫自己 4、避免发生冲突，说好话拖延时间 被坏人绑架了，以下哪种做法不妥呢 ？ 1. 奋力抗争 决不屈服； 2. 不卑不亢 尽量服从； 3. 耐心等待 伺机逃脱； 面对危险我们未成年学生首先应该想到的是保护自己，然后才是机智救人。 1、下列能够为我们提供法律服务和帮助的机构有（ ） 1法律服务所 2 公证处 3 律师事务所 4 法律援助中心 A 123 B124 C 234 D 1234 2、某县公安局接到一商店被盗的报警后不及时出警，导致盗贼携款逃脱，该店将县公安局告到人民法院，人民法院依法判处县公安局赔偿该店经济损失1万多元，商店状告县公安局的诉讼属于（ ） A刑事诉讼 B民事诉讼 C 行政诉讼 D经济诉讼 3、北京市教委对中小学生守则和日常行为规范的内容进行调整，“敢于斗争”在新版小学生日常行为规范中被删掉，“见义勇为”也从中学生日常行为规范中消失。“主动报告”、“遇有侵害善于斗争，学生‘自救自护’”等有效保护青少年生命安全的内容则首次出现。你如何理解教委的做法（ ） A 遇到侵害，应该忍气吞声，不能进行斗争 B 只要没有危害到自己的利益，就不要多管闲事 C 面对违法犯罪，要讲究智斗，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获 D 社会十分复杂，还是在学校里最安全 4、七年级学生王某在上学的路上，突然发现前面蹿出两个持刀歹徒，这种情况下王某应（ ） A 不惧危险，勇敢地与歹徒搏斗 B 对他们绝对的服从，以免受到重大的伤害 C 不要无谓地激怒对方，暂时屈从，事后报警 D 记住他们，事后约一帮好朋友打他们并索回财物 多项选择 5、2008年5月12日，四川汶川发生8.0级大地震，造成严重的人员伤亡，但也有很多人因为懂得自我保护而成功脱险。当地震来临时，下列做法正确的有（ ） A 在教室上课时遇到地震，老师应疏导学生迅速抱头躲入课桌下，待地震过后迅速撤离 B 在操场的学生可原地蹲下，注意避开附近的高大建筑物或危险物，不要回到教室中 C 在户外遇到地震时，应就地选择开阔地蹲下，并注意避开变压器，电线杆、广告牌、高烟囱、水塔等建筑物 D 在家中遇到地震，就迅速乘坐电梯逃走 6、李某结识了一个网名叫“诱惑”的女网友，两人相约在郊区网页。“诱惑”见到李某后谎称有点小事要办，随即离开。这时，一持刀大汉出现在李某面前并抢走李某身上所有财物。这一事例给我们的启示是（ ） A 害人之心不可有，防人之心不可无 B 与陌生人见面，最好带上防身的刀具或电棍之类的东西 C 与陌生人见面，最好带上几们能打架的朋友 D 青少年要树立自我保护意识，掌握自我保护的本领 1、青少年与其做斗争时，要讲究智斗，力求在免受伤亡的前提下，比较巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获。　　　　　　　　　　　 2、勇敢、机智，不要