四年级上册语文第5课(游山西村){叶静静}.ppt

学习古诗的方法？ 1知诗人，解题意 小结 《游山西村》这首诗生动地描绘了丰收之年，农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，展现了田园生活的美好图画。赞扬了农民的淳厚、好客的品性，表现了作者对农村生活的真挚感情 作业 背诵并默写本诗。 * * * 你是否有在农村生活的经历？说说农村给你感受。 游山西村 清平乐· 村居 2释诗句，明诗意 3想意境，悟诗情 1知诗人，解题意 【宋】陆游 陆游 中文名：别名： 国籍： 民族：出生地： 出生日期：逝世日期：职业：主要成就：诗词创作代表作品：《放翁词》1卷《渭南词》2卷、《南唐书》《老学庵笔记》等创作诗歌很多，今存九千多首是古代诗人中创作作品最多的 陆放翁 中国 汉 越州山阴（今浙江绍兴） 诗人，词人 1125年11月13日 1210年1月26日 游山西村 在山西村游玩。 游山西村 （南宋） 陆游莫笑农家\腊酒浑，丰年留客\足鸡豚。山重水复\疑无路，柳暗花明\又一村。箫鼓追随\春社近，衣冠简朴\古风存。从今若许\闲乘月，拄杖无时\夜叩门。 hún tún guān zhǔ kòu 不要笑话农家的腊酒浑浊不清，丰 收年景款待客人，菜肴尽够丰盛。 山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走。 突然发现柳荫深深，鲜花明艳，眼前又是 一个山村。 莫笑农家\腊酒浑， 丰年留客\足鸡豚。 山重水复\疑无路， 柳暗花明\又一村。 2、译诗句，眀诗意 叙事 写景 游山西村 莫 笑 农 家 腊 酒 浑 景色迷人 柳 暗 花 明 又 一 村 盛情待客 山 重 水 复 疑 无 路 丰 年 留 客 足 鸡 豚 景美人更美 3想意境，悟诗情 同学们能不能用诗中的一句话来赞美一下山西村的景美呢？还能不能用一句诗来赞美山西村的人更美呢？ 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 箫鼓追随春社近， 衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月， 拄杖无时夜叩门。 表现了对田园生活的喜爱和恋恋不舍的感情。 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼， 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。 yán mèi ǎo lài péng 辛弃疾 清平乐·村居 bō 辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城人（山东济南人），南宋爱国词人。一生主张抗金，渴望恢复中原。著有词集《稼轩长短句》。 辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使，任职期间，打击贪官，救济灾民，颇有政绩。淳熙八年被劾职，退居江西上饶、铅山一带，隐居长达二十年，他退居乡间，与山民野老打成一片，过着平凡质朴、恬淡安静的生活。此时，他一改过去壮大场面的描述和豪杰人物的刻画，转而饱蘸色彩去描绘田园风景画和俚俗乡情图。这首词题为“村居”，是词人晚年遭受排斥、打击，壮志难酬，归隐上饶地区农村时的作品。 写作背景 房子是用茅草盖的，屋矮檐低； 门前有一道溪流，岸边长满青草。 不知是谁家的两位斑斑白发的老夫妻喝过几杯酒后，醉醺醺地用地道的土语对话，互相取悦，语调柔媚亲昵。 大儿子在河东的豆田里锄草， 二儿子正在编织鸡笼子， 只有我最喜欢的顽皮的小儿子在河边爬着卧着剥莲蓬玩。 清平乐·村居 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼； 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。 辛弃疾 《清平乐·村居》词中哪几句写景，怎样的一幅图景？词人刻画了哪些人？他们都在干什么？从他们的行动及特点中你读到了什么？说说你对词中“醉”的理解。 《清平乐·村居》词中哪几句写景？词人刻画了哪些人？他们都在干什么？从他们的行动及特点中你读到了什么？说说你对词中“醉”的理解。 上片 写景： 茅檐低小，溪上青青草 醉里吴音相媚好 下片 （动作） 大儿： 中儿： 小儿： 锄豆 织鸡笼 卧剥莲蓬 表现出茅舍一家老小幸福、和谐的生活图景 人物： 老夫妇： 小结 《清平乐·村居》这首词刻画了一幅 清新奇妙的乡村农家素描图，表现了农家恬静舒适的生活和怡然自乐的生活画面，表达了词人轻松闲适的心情和对田园生活的欣赏。 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”两句诗应作怎样的理解？我们能从中受到什么启发？ 写山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象，用来说明困境中仍然蕴涵着希望。 在遇到挫折，身处逆境时，要充满信心，振作起来，就能摆脱困境，迎来光明和希望。 练习：佳句赏析 * *