四年级语文下册(母爱)PPT{语文A版}.ppt

母爱;; 这是（ ）的水; 阅读课文，文中的老牛给你留 下了怎样的印象？;括 牲 赖 畜 凭 挪 哀 添;漱 缰 刹 驱 凄 违 吆; 读完课文后，在你的脑海中，还 留下怎样的一幅画面？; 后来，牛的主人寻来了，恼怒的主人扬起长 鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛，牛被打得哀哀 叫唤，但还是不肯让开。它凄厉的叫声，和着沙 漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。一旁运水的战 士哭了，司机也哭了。最后，水的战士说：“就让 我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从 水车上取出半盆水，放在牛面前。 ; 这真是一头可怜至极的老牛，可牛 的主人为什么会 “恼怒”呢？; 是的，这是一头可怜的老牛，是一头倔 强的老牛，是一头一直被人们认为憨厚、忠 实的老牛，这???是一头瘦骨嶙峋的老牛，联 系课文的第二自然段体会主人，为什么会这 么狠心？ ; 出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，它们掉转头在一片寂静中慢慢往回走去。;五分钟过去了，十分钟过去了，双方仍然僵持着。 人和牛就这样对峙着。性急的司机反复按响喇叭，可老牛仍然一动不动。;结合课文说说你对“母爱”的理解。; 是呀，这是一位多么了不起的母亲啊！ 此时，你有什么话想对老牛说吗？通过老 牛你又想到了谁呢？;回忆看到或听到的动物世界里的母爱故事