四年级语文下册永生眼睛.pptx

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四年级语文下册永生眼睛

18.永生的眼睛;“永生”是什么意思?;一、生字词语;捐赠;; 不顾一切 栩栩如生 热泪盈眶 与世长辞 重见天日 夺眶而出 突如其来 不由自主 不假思索 笼罩  流淌  呵护  捐赠  遵从  骄傲  自豪  角膜  给予  恢复  屡屡  孤零零  疾病 盲童 酷爱 搂住;词语解释;二、主要内容;; 课文主要讲述琳达的 、 为使 ,决定 ,琳达 ,但听了父亲的话后,她由此转变态度,而后 了父亲的 ,女儿为外公 ,并希望自己也学外公捐赠角膜的故事。 ; 课文主要讲述琳达的 母亲 、 父 亲 为使 盲童重见光明 ,决定 捐赠角膜 ,琳达 痛苦难忍 ,但听了父亲的话后,她由此转变态度,而后遵从 了父亲的遗愿 ,女儿为外公感到骄傲并希望自己也学外公捐赠角膜的故事.;三、内容探究;;角 膜 捐 献 ; 1、母亲去世后,父亲同意医院要去母亲的眼角膜,我的表现是什么?我为什么不同意父亲的做法?; 我痛苦难忍,不顾一切地冲进了自己的房间。“你怎么能让他们这样对待妈妈!”我冲着爸爸哭喊,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去。”; “一个人能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前, 你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。” ;;父亲曾平静地对我说——“一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。” 父亲语重心长地说——“如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。” 父亲愉快地说——“如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明,并像温迪一样画出栩栩如生的马儿,那多么美妙!” 父亲骄傲地说——“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用,你们会为我自豪!” ; “妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲”。; ;; 4、在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜! 父亲遗留的不仅仅是一幅角膜,他还留下了什么? 父亲遗留的不仅仅是一幅角膜,更重要的是他那一心帮助别人,无私奉献,关心他人的这种精神,这精神已经深深地影响了后代,将世代相传, ; 5、你认为这永生的仅仅是他们的眼睛吗?; 这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!;  ;他叫吴翼飞,是深圳的大学生。在大家眼里,他是一个阳光、善良的大男孩,2004年因骨癌吴翼飞在北京去世;按照吴翼飞的遗愿,他的眼角膜被送回深圳;植入两名眼疾患者眼中。; 4月20日20时40分,丛飞因病医治无效在深圳市人民医院去世。37岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜,以他最后的爱心之举,将光明永远馈赠社会、长留人间。   作为一名著名歌手,丛飞商业演出频繁,本应该生活富裕。但他10年来倾其所有,累计捐款捐物300多万元,资助失学儿童和残疾人超过150人,自己却一直过着清贫的生活,甚至不惜向生命借贷。 ;; 多名患者因覃艳捐献的眼角膜而重见光明。在生命的最后一刻,覃艳用爱心照亮了世界!;课堂小结;巩固练习; 3.( )我们的捐献给了别人快乐,( )这种做法是很高尚的。 4.( )牺牲自己的个人利益???助别人,( )应当处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义的人生。; 二、修改下边有毛病的句子。 1、他愉快而高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官。   ___________________________ 2、遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。   ___________________________;再见

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