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园林工建PPT课件 绪论
园林工程绪 论;1.园林及风景园林学的定义:
园林:是以植物为主要材料、发挥休憩、文娱、游览等功能、满足环保要求、布置成实用而美观的场所。
风景园林学:研究风景园林的性质、历史、设计、营造、维护之艺术和科学的学科。
风景是一定地域内由山、水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象(如雨、雪)形成可供人观赏的景象.
园林是一种风景,是常见风景的重要种类。各种绿地其形态、景象可供观赏也是风景。
;2.园林工程:
是研究造园技艺的一门课程。探讨如何在最大限度地发挥园林综合功能的前提下,解决园林设施与景观的矛盾统一。
“工”—运用知识和经验对原材料、半成品进行加工处理,最后成为物品。
“程”----法式、办法、规范、标准
;3.风景园林建设程序:
风景园林工程作为建设项目中的一个类别,它必定要遵循建设程序,即建设项目从设想、选择、评估、决策、设计、施工到竣工验收、投入使用,发挥社会效益、经济效益的整个过程,而其中各项工作必须遵循有其先后次序的法则,即:
;风景园林建设程序:
·根据地区发展需要,提出项目建议书。
·在现状调研、现场踏勘的基础上,提出可行性研究报告。
·有关部门进行项目立项。
·根据可行性研究报告编制设计文件,进行规划设计。
·规划审批后,作建设准备,委托设计,筹集资金。
·初步设计完成后,作好施工招投标,
·施工设计完成后,组织施工。
·竣工后经验收可交付使用。
·经过一段时间的运行,一般是1-2年,或5年,应进行项目后评价
;风景园林建设程序:
;
园林建设工程按造园的要素及工程属可分为园林工程、园林建筑工程两大部而各部分又可分为若干分项工程
;风
景
园
林
建
设
内
容;二、园林工程的特点:;3.小而全
4.技术与生物科学的结合
5.技术与艺术的结合
6.与社会学科的综合
7.在当代生态潮流中具有突出意义
;
悠久的历史,辉煌的过去
领域的扩展,技术的革新
发掘、整理、研究、继承、发扬、创新
;教学时数:90学时
;
以笔记为主,教材是主要参考书。
要求:严字当头,活学活用
多看书、多观察、多听、多思考、多问、多跑。;园林建设工程
建筑施工手册
给排水设计手册
城市道路设计手册
市政工程专业教材
各种设计规范、施工规范、验收规范
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