园林工建PPT课件 绪论.pptx

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园林工建PPT课件 绪论

园林工程 绪 论;1.园林及风景园林学的定义: 园林:是以植物为主要材料、发挥休憩、文娱、游览等功能、满足环保要求、布置成实用而美观的场所。 风景园林学:研究风景园林的性质、历史、设计、营造、维护之艺术和科学的学科。 风景是一定地域内由山、水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象(如雨、雪)形成可供人观赏的景象. 园林是一种风景,是常见风景的重要种类。各种绿地其形态、景象可供观赏也是风景。 ;2.园林工程: 是研究造园技艺的一门课程。探讨如何在最大限度地发挥园林综合功能的前提下,解决园林设施与景观的矛盾统一。 “工”—运用知识和经验对原材料、半成品进行加工处理,最后成为物品。 “程”----法式、办法、规范、标准 ;3.风景园林建设程序: 风景园林工程作为建设项目中的一个类别,它必定要遵循建设程序,即建设项目从设想、选择、评估、决策、设计、施工到竣工验收、投入使用,发挥社会效益、经济效益的整个过程,而其中各项工作必须遵循有其先后次序的法则,即: ;风景园林建设程序: ·根据地区发展需要,提出项目建议书。 ·在现状调研、现场踏勘的基础上,提出可行性研究报告。 ·有关部门进行项目立项。 ·根据可行性研究报告编制设计文件,进行规划设计。 ·规划审批后,作建设准备,委托设计,筹集资金。 ·初步设计完成后,作好施工招投标, ·施工设计完成后,组织施工。 ·竣工后经验收可交付使用。 ·经过一段时间的运行,一般是1-2年,或5年,应进行项目后评价 ;风景园林建设程序: ; 园林建设工程按造园的要素及工程属可分为园林工程、园林建筑工程两大部而各部分又可分为若干分项工程 ;风 景 园 林 建 设 内 容;二、园林工程的特点:;3.小而全 4.技术与生物科学的结合 5.技术与艺术的结合 6.与社会学科的综合 7.在当代生态潮流中具有突出意义 ; 悠久的历史,辉煌的过去 领域的扩展,技术的革新 发掘、整理、研究、继承、发扬、创新 ;教学时数:90学时 ; 以笔记为主,教材是主要参考书。 要求:严字当头,活学活用 多看书、多观察、多听、多思考、多问、多跑。;园林建设工程 建筑施工手册 给排水设计手册 城市道路设计手册 市政工程专业教材 各种设计规范、施工规范、验收规范

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