国学识人用人智慧——(人物志)现代解读{新一天}.ppt

——《人物志》现代解读—— 国学识人用人智慧——《人物志》现代解读  感谢诸君听课   ——再见—— 六曰观其情机，以辨恕惑。 观察是否谦逊，识别君子小人。 以长攻短则仇恨 以恶犯婟则妒 情机六 触及缺点则愠怒 犯其所乏则婟 情机五 谦逊退让则愉悦 以谦损下之则悦 情机四 自我夸耀则厌恶 以自伐历之则恶 情机三 不说其强项则怨愤 不杼其所能则怨 情机二 说其强项则高兴 杼其所欲则喜 情机一 今译 古文 情机 情机：感情变化的枢机 三、人物鉴别 3、“八观”——全面考察法 　 直之失也讦，刚之失也厉， 和之失也懦，介之失也拘。 《人物志· 八观》 七曰观其所短，以知所长。 观察缺点，鉴定偏才之人。 三、人物鉴别 3、“八观”——全面考察法 八曰观其聪明，以知所达。 观察聪明程度，确定人才档次。 各自独行，则仁为胜； 合而俱用，则明为将 《人物志·八观》 英雄素质分解 四、创业人才 1、“英雄”学说 明：发现机会、准确判断。 聪：独到创意、谋略规划。 力：力气较大，武功较好 胆：果断决策，付诸实施。 英 分 雄 分 英 雄 四、创业人才 1、“英雄”论 雄 才 英 才 英才 雄才 聪 明 胆 胆 力 明 英以其聪谋始，以其明见机，待雄之胆行之； 雄以其力服众，以其勇排难，待英之智成之。 《人物志·英雄》 英才与雄才 英雄 四、创业人才 1、“英雄”论 若聪能谋始，而明不见机，可以坐论，而不可以处事。 若聪能谋始，明能见机，而勇不能行，可以循常，而不可以虑变。 若力能过人，而勇不能行，可以为力人，未可以为先登。 力能过人，勇能行之，而智不能断事，可以为先登，未足以为将帅。 必聪能谋始，明能见机，胆能决之， 然后乃可 以为英，张良是也。 气力过人，勇能行之，智足断事，然后乃可以为雄，韩信是也。 ……然皆偏至之材，人臣之任也。故英可以为相，雄可以为将。若一人之身兼有英雄，则能长世。 《人物志·英雄》 刘邵的“英雄”学说 四、创业人才 1、“英雄”论 自身“英雄”素质凝聚英才与雄才 　然则英雄多少，能自胜之数也。 徒英而不雄，则雄材不服也； 徒雄而不英，则智者不 归往也。 故雄能得雄，不能得英； 英能得英，不能得雄。 故一人之身，兼有英雄，乃能役英与雄。 能役英与雄，故能成大业也。 《人物志·英雄》 四、创业人才 1、“英雄”论 2、“英雄”曹操 雄分（雄的成分） 英分（英的成分） 任侠放荡的洛阳“恶少” 棒杀权贵的洛阳北部尉 破豪强之胆的济南相 勇斗董卓的“行奋武将军” 创建曹魏王朝的政治家 注《孙子》的军事理论家 扭转学术走向的思想家 开一代风气的大文学家 太祖运筹演谋，……官方授材，各因其器，矫情任算，不念旧恶，……惟其明略最优也。抑可谓非常之人，超世之杰矣。 《三国志·魏书·武帝纪》 四、创业人才 2、“英雄”曹操 * * 清华大学 王晓毅教授 一、概论 二、才性分类 三、人物鉴别 四、创业人才 目录 目录 一、概论 1、其人其书 一、概论 刘邵字孔才，邯郸(今河北省邯郸市)人。 曹操建安时期入仕，后官至散骑常侍。 起草《魏法》和《都官考课》。 1、其人其书 作者其人 人才生理素质、气质和才能的差异，以及适宜担当的职务。 从体貌、言谈与行为方面鉴别人才。 《人物志》其书 主要内容 王晓毅：《知人者智——人物志解读》， 中华书局，2008年版。 现代校注本 一、概论 1、其人其书 基本内容 释争第十二 效难第十一 七谬第十 八观第九 英雄第八 接识第七 利害第六 材能第五 材理第四 流业第三 体别第二 九征第一 篇目 以谦逊辨别人才高下 人才为何难以